陕西
本报讯（通讯员 房玉霄 张潭思 记者 吴树鸣）近年来，宝鸡市眉县城关中学党支部立足“五规范”：规范组织设置、规范队伍建设、规范组织生活、规范工作机制、规范阵地建设；强化“五融合”：党建与德育工作、与师德师风建设、与教育教学管理、与教学服务、与文化建设相融合，夯实了党建基础，激发了党建活力。逐渐形成了党员为社区、为教师、为学生服务的“1+3”工作特色，推动学校提质增效迈上了新台阶。
据悉，该校推出“党员+社区共治共建”。为进一步完善在职党员干部参与社区共建共治工作机制，根据党员干部“双报到”要求，校党支部积极引导一百二十八名教师、党员，积极落实“双报到”，每人认领三项志愿服务岗。通过居民点单、社区派单、党员接单服务模式，依据各自特长精准对接居民、家长需求，按时完成服务项目。疫情期间，学校十五名党员教师参与抗疫志愿服务，与一线医护人员，以“小单元”凝聚起抗疫 “大力量”。真真切切用实际行动擦亮党徽光芒，诠释责任担当。
党员+“青蓝结对”。实施党员骨干教师带领的“青蓝结对工程”，全面提升教师业务素质。充分发挥党员骨干教师的“传、帮、带”作用及课堂教学示范引领作用，达到以老带新共同进步的目的。为每位新上岗教师配一名骨干教师和一名行政带教教师，做到精准帮扶；“师傅们”从终身发展、职业规划、能力提升、职业素养、课堂教学能力达标等方面进行全方位的指导，使青年教师很快成长为一名优秀教师。这不只是职业进步，更是教育责任的传递。
党员+特殊群体学生帮扶工程。学校支部推行了“党建+特殊群体学生帮扶工程”。按照《城关中学党支部关于特殊群体学生帮扶办法》的相关要求，对经济困难学生、学习困难学生、心理障碍学生、生理缺陷学生、留守儿童摸底建档，构建学生特殊群体帮扶长效机制。指派党员教师一对一帮扶，坚持一天一关照，一周一谈话，一月一家访，解决了学生思想生活问题，关爱每一位学生的成长，促进学生全面成才。
责任编辑：安心 审核：杨勇
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