守正创新勇担使命 凝心聚力再启新程

踔厉奋发 共铸辉煌

后疫情时代，教育教学工作要守正创新，教师集体的团结一致是必不可少的重要条件。为更好地激发教职工的工作激情，树立职工之间积极沟通交流、相互信任、团结协作、赢在团队的意识，增强教职工的责任感和归属感。在新学期伊始，北京市古城中学举行了“踔厉奋发，共铸辉煌”的教职工主题培训拓展活动。

拓展活动共分为三项，每一项都要求小组组员精诚协作，共同参与才能完成。每一位教师都积极参与到活动中，在小组合作的过程中，除了完成目标，每一位组员也在合作中加强了互相交流和沟通，以非常短的时间集中了小组的优势，形成了团队的鲜明特点。

全体教师在活动最后的“动力绳圈”游戏，考验的是每一个人的齐心合力、鼎力相助。通过集体的力量，让原本柔软的绳子变得坚硬，从支撑起一个人的力量，到支撑起多个人的力量，让每一位教师都感受到了团队的强大力量，增强了团队凝聚力。本次培训拓展活动让每位教师都拧成一股绳，同心协力、共同成长。

统思想、析问题、寻对策、创佳绩

为总结上学期教学成效，明确下阶段教学目标，强化教学质量，2月9日下午北京市古城中学召开初高三质量分析会，王丽荣副校长主持并进行详细的数据分析。王校长将学期末统考数据与区级数据从横向到纵向进行分析对比，在一分三率等方面对初三、高三年级整体和学科成绩进行细致地分析，剖析上一阶段存在的问题与不足。通过分析各学科成绩，指出各班优势学科以及相对薄弱的学科，并提出下一阶段教学目标。

王校长提出我们要树立忧患意识，增强责任担当，将自己的发展和学校发展融为一体。在课堂教学方面要提质增效，在培优补差方面要面向全体学生，实现人人都有进步！将课内课外相结合，分层分类进行精准辅导。

新学期老师们坚定信心、凝心聚力，锚定目标，在学校教学提质增效等工作上，强素质，提能力，争创佳绩！

探索单元设计 促进课标落地

岁月如梭，华章日新，为深入贯彻落实新课标精神，有效推进教学改革，把握最新教育动态， 2月11日上午，北京市古城中学在新学期开启了《基于”基本问题”开展学习单元教学设计》的全体教师培训。

本次培训活动邀请了北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中学语文教研室主任，特级教师王彤彦老师，王老师结合新课标理念对实施单元整体教学进行了既有理论高度又有具体课例的详细到位的指导，让参与活动的老师受益匪浅。王老师指出，实施大单元教学不仅是一道必做题，还是新时代教师探究学习多种样态的必由之路。通过讲座，老师们更深入领会了新课标的理念，明晰了整合教材，实施单元整体教学的路径和方法，让新课标理念更好的在课堂上落实、落细，提高课堂教学质量。

初心如磐，笃行致远。新的学期开启新的征程。相信教师们会以最快的速度进入正常的工作状态，以饱满的精神状态开展“后疫情时代”的教育教学工作，并在之后的工作中友爱互助、共同进步。让学校的教育教学工作更加完善，细致。

古中人在新学期必将孜孜以求，深思、深寻、整合、创新，继续在教育的宏伟蓝图上绘出浓墨重彩的一笔，谱写属于古中人的华章！