男孩室内放窜天猴，喷火星引大火，烟花爆竹是家庭教育的试金石

逢年过节，燃放烟花爆竹是传统年味的重要组成部分。随着烟花加工技术的创新升级，烟花爆竹的种类和花样也越来越多。种类繁多的花炮给人们带来节日喜庆的同时，如果操作不当也很容易引发安全事故。

尤其是小孩子，安全意识淡薄，燃放烟花爆竹操作不当，便会伤害到自己或是引起火灾。这正好反映了小孩父母对小孩家庭教育中安全教育的欠缺和失败。

临近除夕，全国各地燃放炮仗烟花爆竹的朋友越来越多，然而，这些事却让人怎么也高兴不起来！

1月8日，山东济南一名9岁男孩玩“二踢脚”时，因为一枚“二踢脚”没有响，上前拿起来查看时，正好被这枚“二踢脚”击中左腰腹部，被紧急送往医院抢救。两天后，术后生命体征较平稳，尚未脱离危险。
1月10日，四川乐山两小孩在玩耍时将鞭炮点燃扔进下水道后跑开，井盖被炸飞，瞬间喷出蓝色火焰。下水道的污水喷溅到附近的一辆白色小车上，车身大片被污染，炸飞的井盖砸中两辆汽车。
1月11日，江西上饶男孩在室内燃放窜天猴，边跑边下楼过程中，喷出的火星瞬间引燃门口塑料绿植。大火迅速蹿起蔓延，直到消防员赶赴，才将大火扑灭。
1月19日，安徽宿州的小男孩点燃烟花摊上的爆竹，将周围烟花引燃，男孩大声尖叫着跑开。

烟花爆竹不经意间，成了不少父母对孩子家庭教育的试金石。小孩子燃放烟花爆竹过程中的举止，侧面反映了小孩子对于安全，对于社会规则，对于他人物品的态度。

1、安全教育始于父母，终生不可忽视

安全教育，孩提时代源于父母。孩子胎儿状态时，一切安危与母亲绑定在一起。呱呱坠地后，婴儿阶段，父母的精心呵护，保护着每个孩子的身体健康，生命安危。3岁后，孩子们有了自主行动的能力，父母逐渐向子女灌输生活中的安全常识。孩子也开始通过书本、影视等途径从学校、社会中接受各种安全知识，避免在生活中受到伤害。成人后，确保生命安全，成为生产生活的默认法则，时时刻刻都不能放松。

前面燃放烟花发生安全事故的新闻中，相信小孩们在燃放前，家长都会提醒孩子们操作时需要注意的细节。即使家长一时忘了提醒，小孩在点燃前，也有必要看看这些易燃易爆物品上的使用说明，这正是安全意识的体现。

正因为无视安全，才会发生室内燃放爆竹引发火灾，点燃后的爆竹未爆炸拿起来查看被炸伤的揪心事故。

2、规则教育从小开始，行为必须要有边界

没有规矩，不成方圆。人是社会性动物，群居而生，不能离开社会而存在。既然在社会中生存，那就不能以自我为中心，随心所欲，不受约束。生活中，如果每个人都以自己的想法为先，不考虑他人感受，不顾及他人利益，那人类社群将无法维持下去。规则，正是为了兼顾社群成员的共同利益而形成的共识。

孩子年龄小，还不具有独立深入思考能力时，家长就需要尽早以孩子可以接受的形式灌输社会规则给他们，让孩子明白日常行为的边界。

不能随便动别人的东西，不能随便破坏公共财产，不能伤害别人，尊重他人及他人的劳动成果等都是小孩子需要遵守的基本行为规则。

小孩子将点燃的鞭炮扔进别人家的窗户，偷偷点燃超市门前摊位上的爆竹引燃其他商品……这些绝非小事，家长有责任让孩子明白，这些行为是不能触碰的红线。否则孩子小时，也许以家长承担损失，赔礼道歉结束，可是当孩子大了，孩子仍然不知收敛，那么教育孩子的将是社会和法律。

3、家长以身作则，为孩子树立榜样

不少孩子，成长出现这样那样的问题，大都源于父母的家庭教育。父母是孩子最早的老师，孩子天生就具有模仿大人行为举止的能力。父母在要求孩子遵守社会规则的时候，父母首先要能做到。

家长平时教育孩子要遵守公共秩序，尊重他人，结果在公共场合家长带着孩子不守秩序，强行插队。大人表里不一的行为，会让孩子的价值体系产生混乱，对规则产生误解。

家长在要求孩子做什么前，首先得自己先能做到，不然一味地讲道理，用大道理压孩子，孩子从小会对秩序规则产生抗拒。

燃放烟花爆竹，为春节带来了浓浓的年味。不同孩子燃放烟花时，得到的悲喜体验，更让我们看到了父母对孩子的家庭教育在日常行为中的细节体现。最后提醒各位朋友，春节期间小孩燃放烟花时，大人一定要看护好孩子的安全，过一个平安欢乐的兔年春节！

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