“陨落的共和国明星”孙儒泳：韶光易逝，劝君惜取少年时

教育的真正目的在于"一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。"教育的道路道阻且长，幸运的是总有些人迎难而上、坚守本心、教书育人，成为一代又一代人的风向标。浙江院士孙儒泳---一颗陨落的共和国明星，在今日，依旧是人们心中闪亮的坐标。

"稚子"回头，惜时如金

孙儒泳于1927年在浙江宁波出生。幼年的他和我国古代伟大诗人李白一样，年少懵懂，不知"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。孙儒泳常常流连于乡野间玩耍，不肯用功读书，更严重的是他还因为三年级成绩太差被迫留级。这要是在今日的和平年代，不过就是不喜欢读书，没什么大不了的。

可是，孙儒泳处在的是一个革命动荡年代。社会的动荡和颠沛流离的生活让孙儒泳开始意识到，自己不能再浪费时间在玩乐上。既然"悟已往之不谏"，那就"知来者之可追"，他决心要改过自新，好好学习。尽管当时外在的环境依旧恶劣，时局动荡，战争不断，学校也被迫解散。但是，真正想要学习的人不管在哪里，都会想方设法地学习。

学校解散了，孙儒泳就利用课本在家自学。后来，他因为家庭贫困支付不起高昂的音乐费用，转而选择报考可以免费学习的北京师范大学。

学无尽时，探索生物王国的奥秘

进入大学后的孙儒泳，更加发奋学习了。小学的虚度光阴让他想来就后悔，为了弥补遗憾，他废寝忘食地学习。1951年，24岁的孙儒泳在北京师范大学毕业后留校任教。3年后，他被保送至前苏联国立莫斯科大学生物土壤系学习。在苏联的4年间，他保持初心，没有丝毫懈怠，刻苦钻研。

在获得莫斯科大学副博士学位回国后，继续回到了北师大任教。对此，孙儒泳非常感谢，他说："我最大的本事就是坐得住，干事情认真不偷懒。"

1961年，北师大希望孙儒泳能够开设动物生态学课程。因为在新中国初期，教育各个方面都还是处于空白的状态。甚至，在全国都找不出一本可用的生物学教材。这对于老师来说，就是"巧妇难为无米之炊"啊！

于是，他就一切从头开始。编撰教材，备教案，教授知识。1965年，孙儒泳被派往山西武乡县涌泉公社白沟村参加农村四清运动。在这里，他深入了解了底层人民生活的环境和生活习惯。

1973年，46岁的他又跟随医科院流行病研究所到边疆参加疫源地调查工作。在这里的四年，功不唐捐，孙儒泳慢慢掌握了鼠疫的流行规律和防治对策。从实践中得出的真理让他很激动。

于是在1977年回到学校后，孙儒泳立即向学校申请编撰《动物生态学》教材大纲。由他主导，包括钱国桢、黄文几、林浩然在内，一起合编了高等学校使用教材《动物生态学》上下册。

经过再三改版和修订，也就有了现在高中必修三的生物教科书。并且学校在1961年要求出版的教材，孙儒泳也一直在着手编写。他一边实践，一边讲课，一边编写教材。

在1987年，90多万字的《动物学生态原理》终于问世。这本专著发表之后，立刻引起生物学界的轰动。这本书受到了极高评价，获得1992年全国教学图书展一等奖。一时间，洛阳纸贵。1993年，孙儒泳入选中国工程院院士。

他并不在意头衔有多少，但是他知道，当了院士之后，可以不用退休了。这对于孙儒泳来说就是最开心的事了。正如他自己讲道："离开工作，离开生态学，也就没有了生态学。"

2002年，75岁的孙儒泳去到了华南师范大学，偶尔回到北师大工作。他常年在生物学从事教学和科研活动，参与编写的专著、译著、高等教材高达16种。

在不断地实践和观察中，他找到了地理物种形成假说的理论依据。同时，还提出了地理变异季节的新理论。在学习研究上，孙儒泳说学无止境，要保持终身学习的姿势。

五十载光阴育桃李满园

孙儒泳在教学上也保持严谨和认真负责的态度。他十分注重学生的实践动手能力和创新能力，经常让学生自己去观察去发现奥妙。他的备课也很严谨负责，即使在后来只带一个研究生，也不会应付。据孙儒泳的学生评价，老师的讲课逻辑性很严谨，教课浅显易懂，生动有趣，条理清晰。

孙儒泳50年的教书生涯里一共培养了硕士生13名，博士生10名，选修教师5名，还有很多著名的学者。现如今，这些学生都已经有了自己的学生。

据孙儒泳的一个学生张立回忆，老师治学态度严谨且耐心。事件起因是张立在写博士论文时，将不同的论文拼接凑成了一篇论文打算蒙混过关。

孙儒泳看出了其中的猫腻，他严厉地批评了张立之后，再耐心指导他重新写。他没有从此就对这个论文不认真的学生改观，只是告诉他其中的厉害，并且说："搞学问来不得一点糊弄和虚假。"

孙儒泳这样说，他也这样做了。在他的身体力行的引领下，孙儒泳的学生也这样告诉他们自己的学生。

文化在这里薪火相传，繁荣不息。2020年2月14日，93岁高龄的孙儒泳院士离开了我们。斯人已矣，可是他的治学与教学的严谨负责的态度激励着无数的学子。

寄赠后辈勿负韶华

在高中生物必修三有一个关于孙儒泳的故事，他以一个老师的身份殷切地对所有的高中学生说"韶光易逝，劝君惜取少年时"。我想，这不只是对高中生的祝愿，也是对我们所有人的希望。这是他的深沉叮嘱与期盼啊！

先生立世，不问功与名，始终保持对知识的谦卑姿态，对时间的珍惜。他也寄语所有青少年：一旦确定目标，就不要左顾右盼，要勇于奋进。事实上亦是如此，逝者如斯夫，不舍昼夜。孙儒泳院士的殷殷叮咛，我辈必铭记于心，身体力行。