小学生写小说能有多尴尬，看后脚趾抠出三室一厅，属实太会整活了

“大语文”时代下，学生自身的文化素养和阅读量也更高，对待各式各样的文学作品也会有这不同的喜好，尤其是网络小说的盛行，也让学生的思想有着更好的寄托。

以往学生们阅读课外书，多是意林、读者、故事会等等，尤其是90后对小说的感触更深，比如“小四”、“唐家三少”等等，甚至写完作业后还要偷偷在被窝里看小说。

而且学生们光是看还不够，还会自己创作动笔，并且让感兴趣的同学阅读，说不一定同学还能够给自己提供灵感和意见等，而素质教育下的学生，个人想法也更加新颖、先进，小学生写出来的小说也更加“特立独行”。

小学生写小说能有多尴尬，看后脚趾抠出三室一厅，属实太会整活了！

正所谓“常在河边走，哪有不湿鞋”，看的小说看多了，偶尔也会被一些书名给欺骗，看了内容后才知道原来是小学生随笔写的！而小学生写小说能有多尴尬，光从女生的名字便能够看出来，一长串的名字再加上“公主殿下”，还有3岁读小学，4岁读初中，精通68种语言，看后脚趾抠出三室一厅，属实是太会整活了，这可不是一般的“神童”，这是“王维诗里的神童”呀！

很多小说的文笔过于稚嫩，让人一看就知道是小学生写出来的，毕竟但凡有点初中学历都不至于，这位小学生厉害了，愣是凭一己之力合并了985和211学校，并且平均之后就是“598”，好家伙，我直呼好家伙，但凡是个高中生都不能写出如此“狂妄”的话语呀！

文学创作是没有门槛的，只要学生们想写便能够拿起笔创作，而且还能够让更多的人看到，只不过文笔好坏与否，也要看学生自身的文笔功底，而看这位小学生，但凡肚里的“墨水”能多一些的话，也不至于写出“眼珠从眼眶滑落”的话，这哪是什么小说呀，这分明是恐怖小说吧！也属实是很无语了！

学生的见识也会影响到创作，毕竟“创作来源于生活”，而当小学生的思维局限在角落之中，那从创作的作品也能深刻体现出，比如这家“洛杉矶武警医院”，也属实是相当“接地气”了，估计这还是小学生绞尽脑汁想出来的呢，也难怪网友直呼小学生多读点书，别再写了！

若论“离谱”，还得看小学生写出来的小说，看后尴尬到脚趾抠出三室一厅，而这位小学生也相当厉害了，笔下的男主一把撕下了自己的“眼角膜”，估计医学生看后都直呼“厉害”了，这哪还用的上手术呀，不行直接自己给塞回去吧！

笔者觉得，从学生写出来的作品也能看出学生的见识和阅历，若是文笔过于稚嫩的话，那思维层次也可想而知，所以也无需对其加以嘲讽，毕竟谁都有“年轻气盛”的时候，家长也是从那个时候走过来的，也要理解学生的想法和行为，并更好的引导学生。

小学生“无厘头”是好事，能激发更多的创作灵感，家长可别拔苗助长

家长要给予学生更多的鼓励与支持，培养学生的自信心，不管学生写出来的作品是好还是坏，都要用包容的眼光去看待，而不是批评或是指责，那也会打消学生的积极性，还有对学习的好奇心，而且家长也要尊重学生的想法，争取成为学生的第一个“读者”，并给出更有意义的指导。

学生本就是独立的个体，个人想法也更加强烈，家长与其将自己的想法强加到学生身上，还不如学会适当的放手，让学生在跌跌撞撞中获得更好的成长，虽说成长的过程是充满挑战的，但家长也要掌握好尺度与分寸，不要让学生成为温室里的“花骨朵”。

而且家长也要注重儿童家庭教育，为学生提供更良好的家庭氛围，当父母幸福恩爱时，并传输着学生正确的三观与思维，那学生也会“有样学样”，并逐渐成长为更好，但若是家长总是争吵、打架等，那也会起到“反面例子”，而那句“上梁不正下梁歪”也是最好的写照。

笔者寄语：小学生的眼界和思维有限，自身阅读积累量也是有限的，自然写出来的小说也会让人感到啼笑皆非，但这并非是什么不可饶恕的错误，反而能够让学生在不断创作的过程中，有着更好的积累，毕竟“书读百遍其义自见”，而家长也要引导学生多多阅读书籍，争取写出更好的作品，说不定还能够成为作家，并且对自身的学习成绩也能有着更好的提升！

话题：你是否看过小学生写的小说呢？

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