山东
系列报道《乡村教师的暖心房》，今天一起来看菏泽市牡丹区的做法。为改善乡村教师工作和生活条件，吸引和留住优秀人才在农村从教，近年来，菏泽市牡丹区建设教师周转宿舍楼13座，解决了1200余名乡村教师居住问题，实现了全区各乡镇教师周转宿舍全覆盖。
讲台上正在给学生们讲课的老师王明霞是山东省2016年招收的第一批省属公费师范生。怀揣着儿时的“教师梦”和对未来职业生涯的向往，2020年大学毕业后，王明霞奔赴菏泽市牡丹区都司镇都司小学，成为了一名乡村语文教师。
尽管早已做好了到条件相对艰苦的乡村任教的准备，但初到学校，工作环境和生活设施的简陋还是让王明霞产生了巨大的落差感。
“这是我们当时住的地方，这是我的位置，我的床铺，和我同一年考进来的那个老师是住在这，我们俩是住在上铺。”王明霞告诉记者，中午大约还有五位老师在这午休。
在这样一个不足一间教室大小的空间里，摆放了上下铺床位10张。2020年，由于都司镇的教师周转房还未正式投入使用，王明霞和其他几位老师只能暂时居住在这里，洗漱做饭都要到学校一楼的洗手池和厨房，生活极度不便。
王明霞 菏泽市牡丹区都司镇都司小学教师
如果我们用水的话，需要用这个水桶从一楼提上来，然后再在这烧开了用。刚开始只能半桶半桶地提，到后来慢慢地手臂就练出来了，为了少走几趟，每次就成桶成桶地提，就习惯了。
为给教师提供便利，早在2016年，菏泽市牡丹区就着手启动了教师周转宿舍的建设。
刘月升 菏泽市牡丹区教体局副局长
2016年以来，牡丹区教师缺口较大，我们加大了教师的招考力度，每年新招聘教师在500人以上，这里面有一部分招进来的是外地的教师，外地的教师来到牡丹区以后，吃、住、生活很不方便，我们又集中进行了大量的调研工作，发现乡村学校对于教师周转宿舍需求十分迫切，鉴于这种情况，我们就着手规划编制、进行土地征用、勘察设计，启动了教师周转宿舍的建设工程。
全省乡村教师周转宿舍建设工程启动后，得益于专项资金的支持，菏泽市牡丹区也进一步加大了乡村教师周转房建设的步伐。
2021年5月，都司镇教师周转房正式投入使用，王明霞搬进了她的“新家”。
“这个房间有一室，那是卧室，一厅，客厅，一厨，那是厨房，最里面那个是卫生间，已经相当方便了，东西也很齐全，基本可以做到拎包入住了。”
宽敞明亮的周转房里，空调、热水器、抽油烟机一应俱全，既便利了教师们的生活，也有利于教职工之间的沟通交流，这里俨然成为教师们的第二个家。
王明霞 菏泽市牡丹区都司镇都司小学教师
就感觉这就是家，不是像是家，就是家。因为我们在这工作就准备好了扎根在这，感觉到了国家对乡村这一块，尤其是对乡村教师这一块，给了很大的扶持，也给了很大的帮助，让我们更有信心或者说更加愿意在这工作，为这服务。
教师周转宿舍建得好，更要使用得好。 为了确保房屋的“公益性”和“周转性”，菏泽市牡丹区制定了《牡丹区乡村教师周转宿舍管理办法》，每年对居住教师情况进行公开公示，确保将这一民生工程做实、做好。
截至目前，菏泽市牡丹区已累计完成投资1.1亿元，建设教师周转宿舍楼13座，解决了1200余名乡村教师居住问题，实现了全区各乡镇教师周转宿舍全覆盖。
刘月升 菏泽市牡丹区教体局副局长
周转宿舍的建成，老师们居住以后，对他们的工作带来很多方便，极大地改善了这些教师的居住条件和工作环境，确保了外地的教师来得了，留得下，住得好，安居乐教，对稳定全区乡村教师的教师队伍，助力乡村教育振兴，推动教育事业城乡均衡发展，发挥了重要的作用。
近4年来，山东共投入20.04亿元，新建、改扩建乡村教师周转宿舍3万套，建设面积116.47万平方米，有效改善了乡村教师的居住条件。
近日印发的《山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案》提出，“十四五”期间，山东省还将新建或改造提升乡村教师周转宿舍10000套，对取暖消暑、卫生洗浴等条件薄弱周转宿舍进行改善，支持将符合条件的乡村教师周转宿舍纳入保障性租赁住房，探索开展乡村教师共有产权住房试点，满足乡村教师居住和生活需要。
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