江苏
表演系-821 戏曲表演理论
表演系是中国戏曲学院最具特色的教学系之一，以昆曲和地方剧办学为表演主体。现有“戏剧与影视学”1个一级学科硕士点，下设戏曲表演研究、戏曲表演形体训练研究2个学术型硕士专业方向；此外还设有“戏曲”领域下的戏曲表演、戏曲表演形体训练以及“舞蹈”领域下的舞蹈表演3个专业学位方向；设有多剧种表演、器乐，昆曲表演、器乐，戏曲形体教育，舞蹈表演6个本科专业方向。表演系秉承“立足首都、面向全国”的办学理念，已将昆曲、粤剧、藏戏三个世界级非物质文化遗产剧种，以及豫剧、晋剧、越剧、黄梅戏、梨园戏、闽剧、秦腔、吕剧、柳子戏、扬剧、河南曲剧、河北梆子、川剧、汉剧、阿宫腔、评剧、越调等十余个国家级非物质文化遗产剧种及北京曲剧、吉剧等剧种纳入到本科和研究生两个层级的人才培养体系中。
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参考书目
《戏曲表演研究》黄克保著 中国戏剧出版社出版
《戏曲表演概论》，陈幼韩著，文化艺术出版社出版
《中国戏曲表演史论研究》，涂沛著，文化艺术出版社出版
《戏曲表演规律再探》阿甲著，中国戏剧出版社出版
《戏曲表演论集》阿甲 上海文艺出版社
《戏曲表演研究》周龙 文化艺术出版社
《中国戏曲表演体系研究》由欧阳启名、欧阳中石编著
《戏曲表演研究》 黄克保著 中国戏剧出版社出版
黄克保著的《戏曲表演研究》为一本探索戏曲表演理论方面的文集。文集旨在探索戏曲表演和导演艺术的规律，分别从戏曲表演、表演艺术、舞台艺术、表演程式、脚色行当、生旦净末丑杂、戏曲人物形象塑造以及多部经典舞台剧种的细致分析，论述了戏曲传统表现方法的基本特点和表演规律。本书前有张庚序言，后有作者后记，体系完备，论述得体。
《戏曲表演概论》，陈幼韩著，文化艺术出版社出版
本书针对表演类的艺术高校在校学生和艺考生而设计。分为演员的综合素质，表演是一门艺术，表演的实质，表演的基础元素，表演的核心元素----动作，人物形象的创造等十四个部分。通过对本书的学习使学生能够运用学到的理论知识具体指导自己的艺术创作和艺术实践，从而全面提高学生的理论水平和整体创作能力。
《中国戏曲表演史论研究》，涂沛著，文化艺术出版社出版
《中国戏曲表演史论》主要包括：戏曲表演艺术的历史描述，戏曲表演的起源、孕育和形成，以唱为主、综合发展的时代，古典戏曲表演艺术体系的确立，戏曲表演体系的进一步发展和一个引人注目的倾向，近代艺术品格的逐渐形成和戏曲表演的繁荣等等。
《戏曲表演规律再探》阿甲著，中国戏剧出版社出版
本书包括戏曲表演基本规律，斯坦尼斯拉夫斯基体系、布莱希特体系在中国运用探讨及当前戏曲改革中的有关问题的研究等。
《戏曲表演论集》阿甲 上海文艺出版社
这本是阿甲一本不错的论文集，有空同学一定要看看哦~
《戏曲表演研究》周龙 文化艺术出版社
《戏曲表演研究》，本书收录了在职表演专业教师近年来的部分成果，包括表演艺术和教学研究两个方面。
《中国戏曲表演体系研究》由欧阳启名、欧阳中石编著
《中国戏曲表演体系研究》由欧阳启名，欧阳中石著，《中国戏曲表演体系研究》是一本关于京剧表演艺术研究的书。《中国戏曲表演体系研究》共九部分，主要包括中国戏曲构建中的主要内容、中国戏曲艺术的特征之一“虚拟、中国戏曲艺术的特征之二“擞儿”、中国戏曲艺术的“融通等内容。
复试分数线
年份
表演系
分数线
国家线
（总分）
单科线
政治
外语
业务课一
业务课二
2022
361
361
40
40
90
90
2021
346
346
38
38
90
90
考试安排
考试日期
考试时间
考试科目
12月25日
8:30-11:30
101思想政治理论
12月25日
14:00-17:00
201英语（一）或202俄语或203日语
12月26日
8:30-11:30
611艺术概论
12月26日
14:00-17:00
821 戏曲表演理论
*此为2022年考研考试时间，供大家参考。
参考资料
我们今年根据考试情况进行汇编整理的，主要包含了：
《821戏曲表演理论：戏曲史论》
这本《821戏曲表演理论：戏曲史论》主要是对戏曲史进行了详细的重点梳理，在内容上也进行了扩充，不仅仅对于同学们在答题和论文写作，同时在面试时面对专业老师提问有着重要的作用。
《821戏曲表演理论：中国戏曲表演理论》
这本资料主要是对中国戏曲表演理论进行了详尽的梳理，对于同学们在答题和论文起着重要作用。
《821戏曲表演理论：戏曲表演概论》
这本《821戏曲表演理论：戏曲表演概论》主要是对戏曲表演的概况进行了重点梳理，对于同学们在进行论文写作有着帮助作用。
《821戏曲表演理论：戏剧史理论》
这本《821戏曲表演理论：戏剧史理论》主要是对戏剧史理论发展时期进行了详细的梳理，对于同学们在答题时有着重要作用。
《821戏曲表演理论：戏曲表演理论简要》
这本资料主要是对戏曲表演做了重点概要、简要整理，不仅仅对于同学们在答题，同时在进行论文写作有着重要的补充和扩充作用。
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