“为什么孩子都喜欢孙悟空？”这是我听过最好的答案

作者 | 三一国学馆 · 豆豆妈

小书童说

大家好，我是小书童杉杉~

今天的文章你一定不要错过，因为这是一篇关于齐天大圣孙悟空的故事！

最近跟同事聊天，发现一个有趣的现象。

好像每个孩子的童年都躲不过孙悟空，并且有相同的“病症”。

首先是自称“猴哥”，给爸爸妈妈、爷爷奶奶分别安排角色：你是唐三藏，你是猪八戒，你是小白龙……

然后是面对家长的唠叨，抱头倒地高声呼喊：“师傅，不要再念啦，我的头要炸啦！”

以及……时不时地戏瘾上身，随时开启即兴表演。

从我们的童年，到孩子的童年，好像每个接触过《西游记》的孩子，都会不约而同地爱上孙悟空。

不知道大家有没有发现，除了孙悟空，孩子们还有个共性就是喜欢奥特曼。

其实，这背后有着相同的原理——他们对超级英雄有着执着的热爱。

痴迷于假想角色是儿童早期发展的一个常见现象，美国德克萨斯大学心理学教授Jacqueline D. Woolley认为：

儿童的魔幻思维在3岁至8岁之间达到顶峰。

因为一个小朋友的力量是有限的，他们在现实生活中随时会遇到各种挫败。

这时候，他们就不由自主地期待，如果有一个无所不能的人，能来帮忙解决所有麻烦就好了。

孩子们对有能力保护世界的英雄牵肠挂肚，在它们身上寄托了自己的愿望，它们就是孩子们的理想自我。

心理学上管这种全能的英雄形象，叫“理想化客体”。

人生最可怕的事，就是心中没有理想化的追求。

只有感觉到背后有一个有本事、有力量的人物撑腰，才更有信心，才不容易怯场。

比如当一个小朋友怕黑的时候，想一想孙悟空可不会被这点小小的黑暗吓到，心中自然就会拥有无限勇气。

这与我们大人对各种英雄形象或伟人名士的热爱，是相同的道理。

小孩子理解世界的方式比成年人直白很多。

他们相信自己能和小猫小狗说话，能和小花小草说话，能和太阳月亮说话，相信万物有灵。

他们总能按照自己所憧憬的样子去相信这个世界。

在《西游记》中，孙悟空一直是标准的男一号，每次都在危急关头及时赶到，力挽狂澜，满足了孩子的英雄梦想。

而孙悟空是一个不喜欢被约束、热爱自由的形象，也与孩子们的性格如出一辙。

他们认为孙悟空就是想象中的自己，自己就是那个无所不能的齐天大圣。

更有意思的是，《西游记》虽然是一部师徒四人西天取经的修炼记，但其实孙悟空在这当中一路的经历和成长，也藏着“熊孩子”如何修成正果的秘密。

孙悟空在一路成长中逐渐学会掌握命运与自己和解：

从刚刚出生懵懂的探索世界，到不被理解甚至经历排斥；

再到去拜师学艺，过程中经历叛逆，受到惩罚，见识了世界的复杂与人性的温暖；

最终通过西天取经路上认识到权利、义务，以及如何与同伴相处。

童话故事的伟大，恰恰在于它们在天真烂漫的想象力里包裹了最美最好的人生哲理。

孩子对这个世界有懵懂，有畏惧，但更有饱满的不灭的热情。

孩子喜欢孙悟空这类超级英雄，我们父母能做的，不是阻拦和禁止，而是尝试看到孩子的心理需要，帮孩子从这些榜样中获得力量，实现成长。

就像动画片主题曲《白龙马》的歌词唱得那样：

教会孩子们勇气与坚韧：

什么妖魔鬼怪 什么美女画皮

什么刀山火海 什么陷阱诡计

什么妖魔鬼怪 什么美女画皮

什么刀山火海 什么陷阱诡计

都挡不住火眼金睛的如意棒

护送师徒朝西去

教育孩子们轻易不言弃：

白龙马 脖铃儿急

颠簸唐玄奘小跑仨兄弟

西天取经不容易

容易干不成大业绩

告诉孩子们面对困难始终有方法：

什么魔法狠毒 自有招数神奇

八十一难拦路 七十二变制敌

什么魔法狠毒 自有招数神奇

八十一难拦路 七十二变制敌

引导孩子们团结与正义：

师徒四个斩妖斗魔同心合力

邪恶打不过正义

只要热爱过孙悟空，终其一生都会 受到它的影响。

想到7年前动漫《大圣归来》上映时一条令人泪目的评论：

今天去看了大圣归来。 我旁边有个小孩儿问他妈妈 “这个不是动画片么？为什么有这么多大人来看？” 他妈妈回答：“因为他们一直在等大圣归来啊，等啊等啊，就长大了。"

无论过了几十年、几百年，虽然时代发生了改变，但孩子们的心理需求却始终没变。

著名儿童教育家尹建莉说：

“孩子不是为了“长大”或“成功”、“成才”活着，孩子首先是为童年而活着。

我们要让自己的孩子有过做天使的经历，不要让他生来只能做没翅膀的凡人。”

孩子终会长大 ，可童年只有一次。

父母尽力呵护孩子不同凡响的童真，孩子的内心才能丰盈，才能把天马行空的想象力变成脚踏实地的创造力。

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