河南
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（记者 张伟）在教育的漫漫旅途中去发现、去感悟、去追寻教育的幸福，这个过程本身与教师而言就是一种幸福，一段最为宝贵的经历。
教育的幸福在于传道授业，立德树人。作为惠济区香山小学四年级的一名语文老师，杨晨老师和50株小幼苗一起成长。课堂上，她是激情昂扬，饱含深情的引领者。《为中华之崛起而读书》，给稚嫩的孩子心中埋下一颗颗汹涌澎湃的种子， “你是为何而读书”？
教育的幸福在于心存感激，执着坚守。“只听老师的”、“老师说的才管用”、“老师你能不能说说他”……孩子们都希望得到老师的肯定，而每位学生背后都有无条件配合的家长朋友。课后的“小组课堂”“阶段反馈”，是杨老师让学生“乖乖听话”的小妙招。和孩子谈心聊天，倾听他们的烦恼，化身“知心大姐姐”；给孩子们鼓励，做孩子学习路上的“呐喊者”。
一段岁月，一畔青春，把初心和励志，把热血和奋斗留给这段岁月、这个时代；一路奉献，一曲乐章；把守德和奉献留给现在和未来，在担当中历练，在激流勇进中乘风破浪，在披荆斩棘中成长，香山小学党员教师杨晨与你同行。
文/图：杨晨
排版：张怡微
责编：徐菁
发布：香山小学新闻中心
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