北京
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲；母亲只生了我的身，党的光辉照我心……”星期三下午，走进石阡县第三高级中学校园，悠扬的旋律从合唱社团清脆地传出，萦绕在整个校园的空间。
激情澎湃的红色经典朗诵、豪情满怀的红色故事讲述、翰墨飘香的红色楹联创作、独特新颖的手工剪纸、优雅怡然的品茗之道……如一泓清泉舒缓地在该校18个社团之间流淌，学有所获、学有所悟、学有所成的教学氛围格外浓郁。
石阡县第三高中举办红色诗词朗诵大赛。杨晓文摄
该校以“讲好红色故事·传承红色基因”为主题，将红色足迹、红色人物、红色石阡、红色引领、红色传承、红色展示作为主旨内容，在校内建成170平方米的红色文化教育基地，为更好开展理想信念教育提供了有力保障。
“我们学校率先在全市组建红色文化特色课程开发团队，组织编写红色文化教育校本教材，在高一年级部每周开设1节校本课程，推动红色文化教育全覆盖。”石阡县第三高中党委委员、副校长王宇如是介绍该校开设红色特色课程的过程。
石阡县第三高中举办“传承红色基因 争做时代新人”主题班会。杨晓文摄
该校整合全校骨干教师力量，以红色文化为主题，编撰了红色文化教育系列的《史实》《故事》《实践活动》等3套校本教材，实现语文、政治、历史、地理等学科教学红色文化大渗透、全覆盖。聘请3名校外兼职教师，不定期到校开展红色文化专题讲座，推动红色能量由外向内密集渗透。
坚持“定时间、定地点、定主题”原则，充分利用每周三课外活动时间，组织文学创作社、经典朗诵社、故事讲述社、书法社、绘画社、合唱社等18个红色社团，围绕“红色”主题，扎实开展社团活动。
在石阡县第三高中合唱社团，音乐老师正在教社团学生唱红色歌曲。谭文斌摄
该校通过将红色文化教育与主题班会、国旗下讲话、研学活动、教学设计、主题征文、诗歌朗诵、主题演讲、校园文化艺术节等同安排、同部署、同落实的方式，有力实现月月有主题、月月有活动、月月有新成效，红色文化育人成效得到全面检验。
通过举办文艺汇演、红色文化实践展，深刻激发广大师生在学中思、在思中悟、在悟中行的本质本色，红色文化丰富内涵和精神实质得到深刻解读。
红——成了石阡县第三高级中学最醒目、最靓丽、最厚重的底色。
“学校的红色文化教育，是系统性、整体性、层次性的教育活动，就是要把红色基因渗透并厚植在教育教学之中，全面提升师生的文化素养和精神内涵。”石阡县第三高中党委书记杨晓文如是介绍该校开启红色文化之旅的价值所在。
近年来，石阡县第三高中为全面落实立德树人根本任务，始终秉持“把红色文化挖掘好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的育人理念，进一步改善办学条件、提升办学质量、丰富办学内涵，达到“处处红色引领、时时润物无声”的精神境界，营造“以‘红’铸魂”“以‘红’立德”“以‘红’育人”“以‘红’成才”的良好氛围。
据不完全统计，石阡县第三高中今年开展红色主题班会44节、更新红色文化教育黑板报44期、征集红色文化稿件29篇，组织625名高一新生到甘溪烈士陵园开展理想信念教育，红色文化教育实现学科教学全渗透、全覆盖。(谭文斌)
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