安徽
“好玩，好玩！”在小马过河的游戏中，两岁半的小涛开心地拍手欢呼。近日，记者在东至县县直幼儿园采访时看到，一群孩子在老师的带领下开心地做着小游戏。
小涛的爷爷告诉记者，孩子的父母常年在外务工，之前在家不是看动画片，就是满地爬，没人陪他玩，进了托育班，开心多了，还学会了自己吃饭、穿衣、唱儿歌。
今年以来，东至县加强托幼基础建设，提升托幼服务质量，推行托幼延时服务，深入落实安心托幼暖民心行动，打造覆盖城乡的多样化托育服务体系，解决群众最迫切的“托育难”和“接娃难”等问题。
该县大力增加幼儿托位。今年以来，全县新建、改扩建公办园3所，完成投资800多万元，县域46所公办民办幼儿园共提供托位12000个，惠及10750余名幼儿，其中10所幼儿园新增托位至940个。
“照护婴幼儿不是件容易的事，环境创设、设备添置、制度保障、课程设置，都要为托育幼儿量身打造，更重要的是我们的教育理念也要与时俱进。”东至县县直幼儿园园长金国琴介绍。
为此，该县全力提升托育保育品质，制定幼师培训方案，通过请进来、走出去方式，每月至少培训三次，包括保育、安全、卫生等不同培训内容。同时开展亲子活动、家长沙龙等。
音乐活动、体育运动、美术涂鸦......每天下午四点半，在“五彩缤纷”的课后延时服务中，幼儿们都开心地沉浸于趣味探究的“小天地”。“坚持幼儿和家长自愿延时的原则，目前全县共有3235名幼儿参加了延时服务。共开设15个内容丰富的延时服务项目，解决城乡特殊群体‘接娃难’问题。”该县教体局教育股长洪中良介绍。
安徽日报记者 阮孟玥 通讯员 王孝纯
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