湖北
前阵子有一个文件叫教师的退出机制的这样一个文件。这个文件一发出来整个市场的反馈还是非常大的。那以后老师的话呢，还稳吗？今天我就从两个方面来跟你聊聊这个话题。
第一个,我觉得要看供需。有孩子就需要老师,在供需关系没有出现根本改变之前,教师编制大幅度的推出，这个可能性几乎为零。而且随着教师的分工越来越细，班级越来越小，一段时间老师的缺口依然还是比较大的。所以大家完全不需要担心所谓的出生率的问题。至少我认为还有20年左右的窗口期。出台教师的退出机制的目的，我认为主要是为了规范教师队伍。同时完善退出的机制。摆明了就告诉你，你千万不要乱搞。否则你的铁饭碗就不保了。
第二,我觉得要看地区。每个地区的教育资源是不一样的。一线城市发达地区可以推行一下这个机制,没有问题。但是教育缺乏的地区招都招不满，你推出给我看看？
第三,我觉得要看落地。让谁走？当然我认为是让差的老师走。那差是什么标准呢？谁来制定呢？谁来执行呢？那教育部门还是学校呢？还是校长呢？这个怎么保证呢？走的是差的老师，而不是无权无势的老师。那反过来说，能不能只看成绩由家长来定呢？但是学生跟学生之间的差距很大,如果你带的是尖子班，那出成绩很容易。但是你带一个差班给我看看？看看怎么样能出成绩。
所以我认为这个规定它的出发点很好，但是最终到落地实施的各个环节上我觉得需要一段时间来制定执行的标准。所以大家也不用过度的慌张。我想说的是，大家只要好好的教书育人，不要整天脑袋瓜想着搞七搞八。
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