山东
通讯员 陈春雷 宗观月
线上教学以来，新泰市西张庄镇中心学校不断改进措施，拓展思路，落实“一日一报”“双线作战”“三级巡课”“四项清单”“五大行动”多项举措全力保障线上教学。
实施线上教学级部工作日记制度，级部主任每天在年级教学群反馈当天的在线教学问题并提出解决建议，及时处理学生在线学习出现的纪律和管理问题。为保障线上教学效果，一手抓教学教研，一手抓心理辅导。教导处对线上教学工作做出明确规划，确保备课有“法”有“效”；学校学科组对本学科线上教学进度、教学方法进行指导、监督，确保备课有“用”有“料”；年级备课组整合教学资源，指导教师精心设计好课堂教学环节，确保备课有“声”有“色”；班主任和各任课老师组织学生成立学习互助小组，网格化管理教学，确保备课有“质”有“力”。四维共创，合力联动，让课堂提质增效，让“双减”落地生根。
以学校巡课、年级巡课、学科巡课为三级层次进行巡课与在线管理。一是学校巡课，由教导处、教科室负责全天、全校、全学科巡课；二是年级巡课，由蹲点校领导下沉指导，级部主任具体负责巡查本年级在线课堂，关注在线出勤率；三是学科巡课，各科组长和备课组长巡本学科在线课堂。三级巡课，切实做到优化线上教学全过程。
为规范教师线上教学行为，制定线上教学《教师自查清单》，以便教师自检自查；为让学生清楚当堂网课学什么、干什么，制定线上教学《课堂授课任务清单》，师生明确线上课堂需完成的目标任务；为控制作业量、提高作业质量，同时让学生清楚作业是什么，制定《线上教学课后作业检查记录清单》；为全面摸清线上教学出现的问题，做好培优辅差，及时给予困难学生帮扶，制定线上教学《课后帮扶记录清单》，保证每一个学生不掉队。
为增强线上教学实效，西张庄镇中心学校及时谋划、科学布置，将落实德智体美劳“五大行动”与线上教学有机结合，全面提高育人质量。“德育铸魂”行动不停歇。坚守立德树人、铸魂育人阵地，利用信息化手段开展线上教学。开展云端升旗仪式，落实课前微德育、课后知心话，合唱曲目展示等活动，加强对学生的心理疏导和德育教育。“智育提质”行动不降格。全体任课老师凝心聚力，定期召开全体教师会、班主任会，同学科组每周至少一次集体备课，交流线上教学经验，统一教学进度；交流学生表现情况，精准扶智。教师在课前、课内、课后三个阶段都认真负责，通过连线提问、作业检查、腾讯会议等形式，能够做到课前清楚、课堂结清、课后理清。“体教融合”行动不懈怠。结合实际情况，制定“一校一案”线上教学课程表，合理安排体育课程，确保达到每天锻炼一小时的目标。体育老师盯上靠上，教育引导学生每天居家体育锻炼。开展“线上大课间”活动，立定跳远、跳绳、踢毽子等活动深受学生喜爱，既让学生得到了锻炼，也纾解了紧张焦虑情绪。“美育熏陶”行动不缺席。安排音乐、美术等科目，利用线上丰富的音像资源供孩子们随时开展学习，陶冶艺术情操。组织开展线上美术作品展，丰富学生居家生活，亲手制作“美”的同时感受成功的喜悦。“劳动促进”行动不放松。建立与居家特点、中学生年龄特征相符的劳动实践内容项目体系，引导学生从实际出发，因家制宜、就家取材，开展劳逸结合、强度适中的丰富多彩的劳动实践活动。利用周末时间开展了“家务劳动我能行”“争做居家小能手”等活动，让学生参与家庭生活，从洗衣做饭、打扫卫生、整理家居等日常活动中体验生活，培养了学生自立自强的生活能力，做到知行合一实践育人。
线上教学，自教重于他教，自学重于教学，组织重于上课，交流重于作业，反馈重于评价。线上教学既是挑战，又是机会，西张庄镇中心学校做细、做实、做全面，勇于迎接挑战，克难攻坚，同心同德，锐意进取，为线上教学助力，为学生发展奠基。
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