山东
为确保学生线上学习质量，促使教师精准把握网课要领、教学重点，郑城镇第二中心校紧抓教研不放松，12月8日晚上6点，每单元一次的集体备课如约进行，各年级组数学教师相约云端，进行集体备课活动。
在褚夫刚校长的带领下，教研室严格落实线上教学各项工作，教研室主任李玉金全程参与指导，全面贯彻落实各项工作要求，确保学生能够快速进入学习状态。各年级组第一时间开启线上集体备课活动，严格按照我校的集体备课模式，将活动开展得扎实、真实、丰实。
各年级组充分发挥互联网优势，利用 “企业微信”平台，采用“资源分享”、“屏幕共享”等形式，使线上集体备课更加实用、高效，为指导学生线上学习做坚实后盾。
在集体备课中，主备人介绍自己的教学构思、教学目标、教学重难点、教法学法等，其他成员进行补充、删减、矫正，初步形成教学设计共案。
随后，各位老师积极分享了线上授课的感悟，提出了教学中遇到的困难，大家凝心聚力，集体研讨，解决线上课堂的“技术性问题”，分享对学生的“作业追踪”秘籍，彼此间互相解决问题。研讨中，大家一致认为，线上教学要慢而实，少而精，要充分调动学生积极参与课堂互动，扎扎实实落实每节课学习目标。
通过集备，大家对于每节课的重点、难点和易错点的认识更加清晰，把握了每节课的核心素养。基于常态网课的多因素情况，我们确定了“小步子、慢节奏、精练习、勤反馈”的四步教学法，力求让每位学生都跟上队伍，在数学成长的路上“一个都不能少”。
本次线上集备活动收到了良好的效果，不仅让老师们对自己接下来的线上教学做足了准备，也对之前的教学实践进行了深刻反思，激起了老师们关于线上教学智慧的火花，为以后提高线上教育教学质量奠定基础。（撰稿 李泽慧 编辑 刘娟）
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