丧心病狂！鹤壁科技中专女生被霸凌遭脱衣服+踹胸部+捅下体，更多细节被曝光→

THE END

最 好 的 挽 救 就 是 预 防

应急说

河南鹤壁市科技中等专业学校日前发生了一起校园欺凌事件。11月22日，河南鹤壁16岁女孩校园欺凌事件涉事学校发布了处罚决定。

河南鹤壁市科技中等专业学校日前发生了一起校园欺凌事件。11月22日，河南鹤壁16岁女孩校园欺凌事件涉事学校发布了处罚决定。

11月22日，鹤壁市山城区教育体育局办公室一位工作人员表示，鹤壁市科技中等专业学校已发布处罚文件，并张贴在校园内。目前，山城区各个学校正在开展法制教育，比如校园欺凌、安全隐患排查等。

据《鹤壁市科技中等专业学校关于对校园欺凌事件涉事人员的处理决定》显示，11月10日，学校发生校园欺凌事件，在社会上造成了恶劣影响。经学校理事会调查取证，依据相关规定，经研究，决定对校园欺凌涉事人员处理如下：

一、校长负有领导责任，予以行政记大过，降级使用，扣发12个月绩效奖金。

二、主管副校长负有直接领导责任，予以辞退。

三、涉事班主任疏于学生管理，信息报送滞后，造成严重后果，予以解聘。

四、涉案学生开除学籍。

这份文件盖有“鹤壁市科技中等专业学校”的红章，落款时间为11月20日。前述山城区教育体育局办公室的工作人员证实，这份文件确实是鹤壁市科技中等专业学校发布并张贴的文件。

事件还原

此前，有网民在社交平台发文称，河南省鹤壁市科技中等专业学校一位16岁女生遭受校园霸凌，且施暴者与他人视频通话炫耀，引发关注。

网传文章中，一名网友以父亲的身份控诉，称其16岁女儿在上学期间长期遭到同学霸凌，不仅扒光其衣服殴打，甚至还用筷子去戳她的下体，并且霸凌者以此为荣向他人炫耀，女生因为恐惧不敢告诉老师和父母，直至父母发现女儿不对劲才得知实情！现在，女儿和妻子均精神失常，而三名施暴者依然正常在学校上课。

父亲求助信

不仅如此，这几名施暴者在施暴过程中还与他人视频通话进行炫耀分享，以此来维护自己校园大姐大的形象，同时还要求掌掴声音大到被视频对面听到！

但凡是有孩子的看到这些字字诛心句句泣血的文字，我想没有一个人能平静且理智地对待这些穷凶极恶之人。

网络图

我们知道，中专学校里的学生大都是没考上高中的学生，这里鱼龙混杂，有些以前就是学校里的混混，后来考不上高中只能来中专学校继续混，随着年纪增大，加上可能此前也有过类似行为没被发现或者处置，就更加嚣张，才会有上述霸凌事件的发生。

而且受害者女生爆料这不是她第一次挨打而是第三次，第一次是冯某让对方和她一起出去打工遭拒，之后就开始打她，后来让她自己打自己。

第二次则是因为电话费的事，后来还有不让冯用她插座又开始打她，还扬言要让她知道“男人和女人是咋怀孕的”。

网络图

这不是受害者女孩的一面之词，后来当事人之一的张某某出来证明：

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可怜的受害者女生孤立无援也不敢告诉父母，怕被再次毒打和侮辱，但是这种行为对她的身心带来了巨大的折磨，长期在不断的折磨中苦不堪言，一个才16岁的女孩她不知道如何接受也不知道该怎么内化，久而久之就出现了精神失常。

网络图

当父母得知事情的那刻犹如晴天霹雳，无论如何也接受不了自己的孩子被他人如此欺凌如此侮辱，孩子的母亲一度晕厥过去，后来他们将女儿被施暴一事告知其班主任，结果对方却并没有做出任何措施，最后该父母才选择报警。

讽刺的是，当学校的老师和领导都知道这件事后居然还能允许3名施暴者“正常上课”，而且她们也没有受到任何惩罚，跟没事人一样。

受害者在受到欺凌后惶惶不可终日，长期经受精神的折磨和肉体的疼痛，最后精神出现问题，但施暴者却能毫发无伤，大摇大摆出入学校，校方的不作为其实是对这种校园霸凌的纵容，也是对受害者的漠视，这种学校本身就有很大的问题。

网络图

要么是见怪不怪，对此类事件早已不当回事，要么是相关负责人不关心学生，一副事不关己高高挂起的心态，只要不出人命就不处置，这种处理方式是给受害者伤口撒盐，更是给欺凌者鼓励。

受 害者母亲无计可施，却又不甘心孩子被这么欺负，求告无门后只能是跪在学校门口痛哭，无奈之下只能以这种方式来引起他人关注，希望学校在舆论的压力下做出反应。

校园暴力事件并非个例

四川绵阳一名女生

被多人殴打的视频同样引发关注

11月21日上午，四川绵阳三台县警方通报称，打人者全部被抓获。11月21日下午，三台警方发布“警情续报”称，依法对年满14周岁的4人行政拘留并罚款，经调查，网上流传的“打人者有后台”“被害人跳楼”等均为不实信息，请广大网民不信谣、不传谣、不造谣。

三台县警方的“警情续报”称，2022年11月20日16时许，三台县公安局在网络巡查中发现一条殴打他人的视频后，市县两级公安机关成立联合调查组迅速开展调查，当日6名涉案人员已全部到案，并在其法定代理人或监护人的陪同下接受调查询问。受害人徐某某已送医院作全面检查，相关部门安排专业人士同步对其进行心理疏导和关怀慰藉，并已向其监护人提供法律援助。

经公安机关调查，张某某（女，13岁）与原同班同学徐某某（女，13岁）发生口角后，于2022年11月18日16时30分许，邀约原同校的邓某某（女，14岁）、贾某某（女，13岁）、王某某（女，15岁）、黄某某(男，14岁)、周某某（男14岁）等5人，将放归宿假已出校门的徐某某带至北坝镇恒昌路一居民小区单元楼楼顶。随后邓某某、贾某某、王某某3人对徐某某进行殴打，造成受害人脸部、头部、颈部红肿，鼻腔出血。期间，张某某使用手机对殴打过程进行拍摄，黄某某、周某某在一旁围观起哄。

公安机关现已查明违法事实，依据《治安管理处罚法》规定，依法对年满14周岁的邓某某、王某某治安拘留15日并处罚款1000元；对黄某某、周某某治安拘留10日并处罚款500元；对未满14周岁的贾某某、张某某予以训诫，责令其监护人严加管教，并由其监护人承担相应责任。其他相关工作正在进一步开展。

经调查，6名违法行为人父母中除1人在家待业外，其余分别在三台、成都、西安、上海等地务工。网上流传的“打人者有后台”“被害人跳楼”等均为不实信息，请广大网民不信谣、不传谣、不造谣。

警方呼吁，该案涉及未成年人，请广大网民理性对待，停止传播相关视频及信息。如发现涉及侵害未成年人合法权益的情况，请及时向公安机关报案或提供线索。公安机关将以零容忍的态度，坚决打击各类违法犯罪行为，全力保护未成年人的合法权益。

校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。校园欺凌危害巨大，迫切需要我们每个人提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。

什么是校园欺凌

校园欺凌，指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

一、校园欺凌的主要行为

学生之间，在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为，或者以其他方式欺压、侮辱另一方，造成人身伤害、财产损害或者精神损失的，可以认定为构成欺凌。

1.肢体欺凌：通过肢体动作去恐吓、伤害他人，如暴力推搡、拳打脚踢、抢夺或勒索财物等。

2.言语欺凌：通过骚扰、辱骂性语言对他人进行伤害，如当面或背后羞辱、讥讽、嘲笑、诅咒、起外号等。

3.社交欺凌：故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。

二、校园欺凌的高发时段

校园欺凌的高发时段

1.课间休息时间

2.午休时间

3.没有老师看管的活动时间

4.上下学途中

校园欺凌高发区域

1.教室

2.楼道

3.学校厕所

4.学校操场

5.学生宿舍

6.校门及周边

三、遭遇校园欺凌，学生应该怎么做

1.保持镇定。

2.求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。

3.人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境，但是不要去激怒对方。

4.在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

5.不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要独自承受身体和心理上的创伤。

四、当孩子遭遇欺凌，家长应该怎么做

1.教会孩子自尊自爱和自我保护。有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。

2.鼓励孩子建立有益的人际关系。孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。

3.冷静，最重要的是孩子。当孩子讲述欺凌发生的情形时，请保持冷静，很好地倾听并作出回应，让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情，父母都会站在他这一边，支持他。

4.共情，先别追问过多细节。不要一味安慰孩子不要和同学计较，这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题，让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情，向孩子传递这样的信号：他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”，你对于他所遭受的对待非常痛心。

5.接纳，父母绝不抛弃你。孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪，如对于人际关系异常抗拒，不愿意上学等，这个时候家长要宽容对待，因为孩子可能处于应激状态，不要对他产生二度伤害。

6.安抚，先平复孩子的情绪。孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心，越早把情绪处理好，对孩子的伤害和日后的影响才能越小，这比起解决事情本身更重要。

7.感谢，孩子肯将事情讲出来，很勇敢。告诉孩子很感谢他有勇气告诉你这件事，同时向他说明，只有他愿意谈到这个事情，爸妈才有机会可以帮助他。比较有效的一种表达方式是：我知道你需要很大勇气告诉我这些，尽管这么艰难，你却依然愿意告诉我，谢谢你的信任。

五、遭遇校园欺凌，学校应该怎么做

1.救助为主：对于校园欺凌受害者，校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等。

2.适度惩戒：对校园欺凌的加害者，校方一定要通报其家长，给予严肃批评教育，绝不姑息，总体原则是确保教育挽救的宗旨，在法律的范围之内予以适当惩处。

3.快速反应：学校要及时关注学生动态，立刻开展救助工作，合理处置欺凌事件。

4.低调弥补：在处置过程中，校方要从受害人角度出发，多关注受害孩子、家长的利益，保护未成年人隐私，客观回应社会关切。

来源：澎湃新闻、 绵阳市安州区第一初级中学、微博等