·让每一个孩子都能健康成长,绝不让任何一个孩子掉队。 ·也许短期内不一定能枝繁叶茂,但只要我们以匠心致初心,用爱心护童心,静待花开,终有枝繁叶茂的一天。
从第17名到前6名,任职4年时间里,不懈努力践行着“做有温度的校长,办有内涵的教育”的办学理念,狠抓常规管理,努力提升教学质量,使一个成绩在全区排名末尾的乡镇学校突飞猛进,逐步实现特色发展。如今又怀着更大的使命来到全市人口最多的农村乡镇学校任职。他就是保山市隆阳区板桥镇中心学校党委书记、校长姜建洪。
树信念
让孩子全面发展
“玉米2元一斤、萝卜1.5元一斤、芫荽4.5元一斤、铁头白菜1.2元一斤……”“我们的菜最好,看中的话可以优惠!”暖阳下,一群小小售卖者的吆喝声此起彼伏,有的正忙着记录、清点收益,有的忙着给来往的人们介绍着菜品,好不热闹。
这是保山市隆阳区瓦渡乡中心学校劳动课——“赶街了”的一幕,也是学校劳动课程从“勤工俭学”到“劳动教育”实践基地,再到“慧智田园”集研学、综合实践基地一体转型与蜕变中的一项活动。其中,凝聚着姜建洪对山区寄宿制小学劳动育人路径的新探索。
姜建洪,2001年从保山师范毕业后就来到瓦渡中学任教,怀着“忠诚党的教育事业”的信念,一头扎进山区教育事业整整20年。“不放弃任何一个孩子,重视每个孩子的全面发展,让他们享受更优质的教育。”在坚守中坚持,让瓦渡教育成为学生成才、家长满意、社会认可、领导放心的农村优质教育,姜建洪努力兑现着这份庄严承诺。
不放弃
“四部法”控制辍学
“办好每一所学校,让100%的山区孩子享受更优质的教育……”这是姜建洪一直以来牢记的信念。他携班子成员奔走于村寨中,与学生家长围坐在火塘边拉家常,“情感控辍、特色控辍、质量控辍、依法控辍”,本土“四部控辍法”应运而生,实现了全乡零辍学的目标,达成了“进得来、留得住、学得好”的办学愿景和初衷。
为提升教学质量,他常常奔走于全乡各所小学,与教师们交心谈心,共同探讨育人新路子,帮助老师重拾自信,为瓦渡教育振兴提供人才保障。从2017年到2021年,先后培养市区级骨干教师、学科带头人27名,成为学校发展的中坚力量。他率领全体教职员工脚踏实地、真抓实干,改写了瓦渡乡教学质量综合排名全区末尾的现状,2017年,瓦渡乡中心学校在隆阳区教育教学质量监测综合排名第10,2018年和2021年,连续四年在全区教育教学质量监测综合排名第6,先后通过“义务教育均衡发展国家级评估验收”,荣膺“云南省现代教育示范学校”“云南省绿色学校”“云南省平安校园”“云南省文明校园”等30余项奖项。
抓特色
教育路上满芬芳
“这么大的白萝卜我只能抱一个,看着不起眼的一片地,竟然长出这么多、这么大的萝卜……”放眼望去,师生撸起袖子、卷起裤腿、提着箩筐,奔走在田地里,真正让大自然成为学校课堂的有效延伸。而这,仅仅只是姜建洪探索乡村特色教育的一个缩影。
生态农业种植、传统工艺体验——竹编、花卉苗木培养……在瓦渡乡中心学校任职的几年里,姜建洪创新推出了一套成熟的劳动实践课程模板,因地制宜地完善了“一草一木皆文化、一砖一瓦皆育人”的山区“实体校园特色文化”。借助“乡村学校少年宫”项目,开设舞龙舞狮、腰鼓、竹编、针织等24个项目活动,使学校真正成为学生成长的乐园。
为加强对学生心理健康的关爱,校园内设置了“悄悄话信箱”。这一举措,为学生们开启了一条能够说心里话、透露“心中小秘密”的途径。“有几个男同学追我让我很烦恼,我用悄悄话告诉了姜校长,现在问题已经解决,我又有信心好好学习了。”小英是个乖巧的女孩,“悄悄话信箱”带来的帮助让她恢复了自信。
2021年8月,姜建洪调任隆阳区板桥镇中心学校党委书记、校长。“从一个山区小规模学校到保山市最大规模的中心学校任职,感觉自己肩上责任重大。”姜建洪说。
“既要重视孩子的全面发展,也要挖掘特长,为孩子搭建平台,不断发现孩子的潜力、挖掘孩子的天赋。”姜建洪到镇中心学校任职后,着力打造“传承民族文化、提升办学内涵”的办学品牌。他立足于板桥镇悠久的历史和深厚的文化底蕴,将校本课程与校外研学相结合,将非遗文化植入校园,不断拓展特色课程。为学校优质均衡发展奠基。让学生有更广阔的学习空间,他率领班子将现有宽敞的办公楼腾出,搬到偏僻废弃多年的老楼办公,只为解决学生综合教室不足的问题,将办公楼改造后,用于学校开展围棋、面塑、甲马画、泥塑等乡土教育课程。如他所说,宽敞明亮的大楼本应给学生使用,就应该“拿出火腿心办教育”。
板桥是百年古镇、国家级新型城镇化综合试点建制镇,全镇在园幼儿、小学、初高中学生达14000多人。面对地域广、在校学生分布散、办学规模不均衡、学校管理混乱、办学效益不高的现状,姜建洪深入一线开展调研,大胆调整办学布局,提出全面打造“一个中心、两个支点”办学格局,实现“山区下坝、坝区抱团”的办学思想。一年来,他带领全镇师生苦干实干,教学质量稳步提升,结束了学校成绩连年下滑的尴尬局面。
“领头羊”
亲力亲为树新风
“校园里,随处可见姜校长的身影。地面有纸屑垃圾他随手就捡,路灯坏了扛着梯子就换,厕所脏了拎着工具就扫,这是我从教30多年来第一次见一位校长在校园亲力亲为。”板桥镇中心小学校长鲁庆龙说。在他的影响下,师生也跟着行动起来,全校树立了“学校是我家、干净靠大家”的新风尚。
着眼于校园生活细微之处,严管厚爱是姜建洪做有温度教育的切入点,为学校的持续发展提供源源不断的正能量。
为提升教师的教育教学能力,他积极搭建教师培训平台,“走出去、请进来”多措并举。“工作虽然辛苦,但在他的带领下,很有动力也很有意义。他注重对教师的人文关怀,教师的幸福感提升了。以前是内生动力不足,现在是一盘棋活起来。”同事杨娟说。
板桥镇中心小学有教学和生活两个校区,两校区相隔一条马路,平日里马路上车来车往,每天2000多名孩子就餐需横穿马路,途中存在极大安全隐患。“安全不保何谈教育,现急需在两个校区间架设一座天桥,争取在三个月内竣工。”说到做到,由于经费十分紧张,他东奔西走,多方筹措资金,跑项目、办规划、做设计……筹款40余万元,项目有序推进,有望明年2月份建成使用。
姜建洪说,接下来要严格落实“双减”政策,狠抓常规管理,以中心辐射周边学校,不断挖掘板桥特色文化,促进孩子德智体美劳全面发展。积极拓展资源,为教师提供提升能力的平台,树立大抓教育、狠抓教育、长抓教育的思想不动摇。“任职期间我也给自己定了一个奋斗目标,板桥镇中心学校3年成为隆阳区教育提质排头兵,5年成为保山市常规管理示范校,7年成为云南省农村优质教育名校。”姜建洪说。
人物简介
姜建洪,男,1983年8月生,中共党员,2001年参加工作,2017年8月任瓦渡中心学校校长,2018年4月任学校党总支书记。2021年8月至今任隆阳区板桥镇中心学校党总委书记、校长。现为中小学副高级教师,保山市二级校长。
2012年9月,荣获保山市委、保山市人民政府授予的“保山市优秀教师”称号;2016年4月,荣获保山市教育局授予的“保山市优秀教育工作者”称号;2019年2月,荣获隆阳区教育局授予的“隆阳区优秀教育科研工作者”荣誉称号;2021年2月,荣获“云南省科技兴乡贡献奖”;2022年2月,当选保山市人大代表;同年9月,被评为“保山市优秀校园长”。
春城晚报—开屏新闻记者 崔敏 实习生 邱慧 宋晓娜 杨梅 摄影报道
一审 杨茜
责任编辑 猫恩泊
责任校对 易科彦
主编 何晓宇
终审 曹婕
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