为进一步提高教师的专业素养和教学能力， 充分展示教师风采，更好的落实“以学生为本”的理念，枣强中学举办了英语、物理学科优质课比赛。各位参赛教师积极准备，课堂上师生互动活跃，课堂教学生动有趣。
物 理 学 科
杨旭老师以“铜环”实验引入，向同学们提出“为什么铜环会跳起”的问题，让同学们更好的理解“楞次定律”。
王雪剑老师向同学们展示北极夜空绚丽多彩的极光，以此引出“洛伦兹力”，带领同学们探究磁场对运动电荷的作用力。
安苗苗老师通过演示“隔空取电”实验，让同学们对无线充电、物理学习产生浓厚兴趣。
宋荣敬老师组织同学们在不同介质上进行“拉小车实验”，记录小车受到的摩擦力，对本节课堂有更直观的感受。
惠新环老师演示自制火箭模型发射过程，链接到神州十三飞船发射，从而引出“牛顿第三定律”，与生活实际紧密联系。
武艳敏老师通过提出疑问，“盛电荷的容器是什么？”让同学们产生联想，增强学习兴趣，并导入本节课堂“电容器”概念。
宋鹏老师通过演示磁铁与小钢球的实验，让同学们感受实验中的阻碍感，从而更好的理解“楞次定律”以及判断感应电流的方向。
英 语 学 科
张立苏老师通过让同学们观看视频“中国书写发展历程”，直观的了解中国书写的变化以及书写在中华文化中的重要作用。
张洪涛老师通过改编歌曲“定语从句之歌”，让同学们进行演唱，更好的了解定语从句，激起了同学们的学习热情。
王亭老师通过播放郎平和乔丹的介绍视频，向同学们介绍两位运动员，同时引入本节课堂课题—“运动和健身”。
仉娜老师讲解了集中生活中的急救或自救方法，让同学们更真切地体会到课堂知识与生活联系紧密，激发同学们的求知欲。
徐杨老师通过一系列爱国教育导入，多方位的去调动学生的参与度与积极性，让同学们充分了解非限定动词的同时又树立爱国价值观。
周志强老师以枣中校园几十年发展变迁为切入点，抓牢了同学们的注意力，带领同学们快速学习定语从句。
课 堂 状 态
课上积极回答问题
课上分小组讨论
进行课堂实验
课堂表演节目
随堂习题测试
课 后 点 评
各学科教研室主任对本学科老师的优质课进行点评，总结课堂优点，并从教学设计、教学方法、课堂亮点等方面指出不足之处。
物理中心教研室主任陆爱民进行点评
英语中心教研室主任马文影进行点评
高一一部年级主任贺占庆对物理优质课进行指导
高三二部年级主任李久正对物理优质课进行指导
高三三部年级主任林桂花对英语优质课进行指导
副校长郑国营对英语优质课进行指导
通过此次优质课比赛，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的氛围，促进了老师们的专业成长，提高了课堂教学质量，达到了“以赛促教、以赛促学”的目的。
编辑：东方
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