四川
秋色已暮，
初冬已至。
没有冬日寒风，
芭德美际迎来一抹“冬日暖阳”。
新学年，芭德美际学校中学部迎来重磅级校长加盟，原树德实验中学(西区)教学副校长苏微正式加入芭德美际，出任芭德美际学校初中执行副校长，为学校注入树德基因，为“高分数+高素养”的办学追求护航加码。
芭德美际学校初中执行副校长
苏微
原树德实验中学（西区）教学副校长，青羊区特级教师，青羊区学科带头人，青羊区优秀教育工作者，青羊区优秀共产党员，成都市教育科研先进教师，刘大春名校（园）长工作室成员，荣获四川省人民政府第五届普教教学成果一等奖、成都市优秀教学成果二等奖，曾多次担任成都市骨干教师培训初中数学主讲专家，受邀第二届LIFE教育创新峰会（学无边界）“学会学习”主题论坛成果分享，全国差异教学研讨会做《基于大数据的差异分析与应对》专题成果交流，多篇论文（成果）荣获省二等奖、市一等奖或二等奖，先后发表在《教育科学论坛》《中小学教育》《中国德育》等杂志。
从一线教师到教学副校长
她将用树德基因为“高分数”加码
从数学老师，到班主任，到教科室主任，再到教学副校长……苏微校长有着13年班主任经验，在树德实验西区工作了15年，不仅在一线教学，从2010年担任教科室副主任起，苏微就开始专研教学科研，还主持初中整个年级的全部工作。
因所带年级多次中考成绩优秀，也使学校获得了当年青羊区教育教学特别贡献奖。能够在强校云集，并且初中教学水平在全成都市都名列前茅的青羊区取得如此成果，不难证明苏微校长在教学管理方面的能力。
培养高分数+高素养人才是芭德美际学校的培养目标，苏微校长的加入，无疑是为芭德美际学校注入了树德基因，为“高分数”增加又一重保障。
对于在树德系学校从一线教师一路成长为副校长的苏微校长而言，她深谙教学质量提升的路径，将带着自己的学术专业深入课堂一线，用“树德经验”打造课堂，引领老师，手把手开展教学指导。从中学管理层面上，苏微校长简化行政工作，解放老师们的时间，把教师的精力全部投入到教学上面，多管齐下保障“高分数”。
稳保首届初三出口
苏校长亲自“开小灶”
明年，芭德美际将迎来首届初中毕业生，在对学生没有了解前提下，要说没有压力是假的。但走马上任之后，苏微校长就走进初三课堂开展教学视导，根据学生情况她决定开设一个免费“补习班”，主要是培优辅差，让优生变得拔尖。
为什么要亲自为孩子们辅导？苏校长表示，一方面，自己想要分担一些老师们的压力，把一些需要帮助的孩子集中在一起，为他们梳理存在的问题，进行一些查缺补漏的工作；
另一方面，尽管自己作为校长，但更是一名一线老师，芭德美际的课堂应该是怎样的？芭德美际老师的责任应该是什么？对待学生的态度应该是怎样的？又该如何满足学生的渴望？作为校长，与其用制度要求老师们怎么做，不如走进课堂，走到教学一线，为每个老师做示范。
于是，每周二和周四上午的最后一节自习课，便是苏校长的“培训班”。除了课堂上“吃不饱”的学生之外，也有固定名额向所有初三学生开放，学生可以自愿选择参加。
在苏校长的教育观念里，并不认同让学生盲目刷题，“我们主张‘老师要下题海，学生才能上岸’，如果大量的题给学生去刷，不仅学习没有针对性，效率很低，学生也会很辛苦，渐渐消磨学习积极性。”
“校长补习班”并非一味刷题，而是根据学生在考试中存在的知识漏洞，有针对性地准备练习题；或是针对初中数学中的重难点、易错点知识的练习题，通过限时训练提高学生的效度。
独木难成林，苏微校长加入芭德美际的同时，还将带来多位树德系骨干教师，为芭德美际注入正统的树德基因，让理念引领有方向，执行落地有声音。
深秋迟暮，新冬登场。
这将是芭德美际中学部的新开始，
以树德基因为契机，
开辟“高分数+高素养”的新天地。
注入树德基因之后，
芭德美际学校中学部有何不同？
本周六中学部开放参观，
欢迎扫描报名！
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