安徽
记者从芜湖市教育局获悉，从本学期起，全市普通高中要结合高考综合改革背景下已开展的育人方式改革和学生选学选考、生涯规划指导等工作。在全市全面推行“全员导师制”，覆盖全体高中学生。
我市在普通高中全面推行“全员导师制”的总体目标，是通过建立学生人人有导师、教师人人是导师的制度体系，切实增强全体教师教书育人的使命感，强化学校教育主阵地作用，优化师生关系和家校关系，减轻学生过重的学业负担、心理压力和家长焦虑，引导家长树立正确教育观念、掌握科学教育方法，打造“家庭—学校—社会”协同的学生身心健康守护网和全面发展支持网。
全市普通高中要因地制宜， “一校一策” 制定方案。各校全体教师原则上都要担任学生导师，为每一个学生配备导师。暂时不适合做导师的教师，由学校加强培养培训，在达到条件后承担导师职责。
学校可根据办学规模、师生比、师资结构等实际情况，自主确定导师与学生的匹配方式和配置比例，导师与学生之间的配置比例原则上不超过1：15。学校应充分尊重学生的自主权和选择权，可采用意向征询、双向选择或利用社团等载体进行导师匹配。针对个别具有特殊指导需求的学生，可以采取“多对一”方式，匹配多名导师。
导师每学年要不定期开展学生家访，实现学生家访全覆盖，可以与班主任、学科教师等联合开展家访；导师每学年要不定期开展谈心谈话活动，尤其是在开学前后、重要考试前后及学生学习、生活发生重大变故等关键时间节点，与学生进行谈心谈话，并及时开展必要的家校沟通和家庭教育指导；导师在每学期结束时，围绕学生本学期的成长和发展情况，以积极肯定、正面鼓励、挖掘学生“闪光点”和提供成长建议为导向，撰写个性化《成长寄语》，向学生及家长进行书面反馈。
大江晚报记者 王俊杰 奚璟
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