毛主席独特的书法被誉为“毛体”，其演变升华的轨迹是怎样的？

一如毛主席对中国现代史留下了巨大深远的影响一样，在中国书法艺术的殿堂里，他也为中国人民留下了无比珍贵的财富。

从韶山时期的朴实无华，到长沙时期的儒雅厚重，再到南征北战时期的气势磅礴，直至最终独创一格，自成一家——毛主席的书法至晚年时达到了炉火纯青的境界，他的狂草被人称为龙飞凤舞的“毛体”，可与中国历史上的“草圣”张旭、怀素相媲美。

从毛主席东传世的大量书法手迹来看，他的书法创作，大致经历了五个时期。

苦练基本功时期（1902至1919）

1902年，8岁的毛泽东被父亲送进私塾，开始接受国学启蒙。在六年的私塾学习中，毛泽东由填红到临摹欧阳询、钱南园的书法。从这一时期他留在《诗经》、《论语》封面上的墨迹可以看出，毛泽东最早的书法是非常工整秀穆的。

1913年至1918年，毛泽东进入湖南省立第一师范学习。

毛泽东这一期的书法代表作有：

一、1915年夏，读《明耻篇》后的批语：

“五月七日，民国奇耻，何以报仇，在我学子。”

1915年5月7日下午三时，日本政府以解决中日之间的“悬案”为由，向袁世凯民国政府发出最后通牒，限5月9日下午六时前答复是否接受日本提出的“二十一条”。两天后，袁世凯政府接受了丧权辱国的“二十一条”。消息传出后，举国悲恸。全国学子纷纷集会演说，抗议日本的强暴、政府的孱弱。湖南第一师范的学生集资编印揭露日本侵略中国的文章和资料，题为《明耻篇》。

毛泽东仔细阅读并写下批语。在封面上，他义愤填膺的写下了这十六个字：“五月七日，民国奇耻，何以报仇，在我学子。”这十六个字用庄严厚重的颜体写成，字体拉长，带了行书特点。四字一列，正好排成一个方矩阵形。十六个字有避有让、相承相就，看上去统一和谐，气韵生动，线条果敢，对比强烈。全面体现了一位爱国青年对签订“二十一条”卖国条约的严正抗议，反映了青年毛泽东的拳拳报国之心。

二、1918年，工人夜校的“夜学日志”。

这四个字字形扁宽，笔法简古，明显受到魏碑的影响。

书法探索时期（1920至1937）　

这一时期，毛泽东的人生发生了巨大变化，由一个身无分文的青年学子，在轰轰烈烈的革命血火中，逐步成长为中国革命的杰出领袖。这一时期，毛泽东在书法艺术上也在不断探索，不断进步，不断创新。

这一期的代表作有：

1937年，为抗大二期毕业生的题词：

“勇敢、坚定、沉着。向斗争中学习。为民族解放事业随时准备牺牲自己的一切！”

该题词行书体，分为五行，字形左斜，骨丰神足。首行“勇敢、坚定、沉着”六个字笔力雄厚，险而不危。后面四行错落变化，充满动感。这一时期，毛主席的书法已走出碑帖，开始形成自己的独特风格，“毛体”特征已初见端倪。

书风形成时期（1938至1949）

在这一时期，毛主席率领中共和人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中国。他的书法，也在大风大浪的淘漉中，在战火硝烟中锤炼中，逐渐形成了独立鳌头的风貌。

这一期的代表作有：

一、1938年，毛主席为一次青年工作会议的题词：

“努力前进，打日本，救中国”

正文三句十个字，一句一行；落款“毛泽东”三个字紧随第三行之侧，撑起整个幅面。字距密集，和而不犯，蕴含动感。正文十个字是毛主席在饱经枪林弹雨的洗礼之后，怀着精忠报国、勇猛抗敌的激情写下的，因而带有雄健之风、苍豪之气。这样的书法杰作，是那些呆在书斋里的书法家不可能写出来的。

二、1942年，为《八路军军政杂志》创刊三周年的题词：

“准备反攻”

四个字纵轴垂直，字形拉长，对比强烈。这四个字虽是一个单行矩阵，却极具动感，峻拔外露，雄健内含，仿佛积聚着无穷力量，鼓舞人们准备战斗。

三、1945年，手书《沁园春·雪》。

这首词是毛主席诗词的代表作，他很喜欢这首词，曾多次书写，其中，以他1945年去重庆谈判时写下的最具代表性。当时，毛主席手书的这一篇词，震动了山城重庆，也震动了全国各界人士。

这首词豪迈奔放，气势磅礴，而这篇书法也是难得的佳作。此幅用行楷写成，雄峻超逸，豪气吞海，其强劲的线条、独特的结体方式、奔放强健的气势，都极具艺术魅力，观后令人惊心动魄、胸襟大开。

总的来说，毛主席这一时期书作的风格是骨气洞达，豪迈超逸，字势右斜，左伸右收，方笔侧锋，长枪大戟。

书风深化时期（1950至1960）

这一时期是中华人民共和国建立后的第一个十年。这一时期的毛主席年过花甲，但他胸纳万有，精力过人。这一时期是毛篆书在书法上的黄金时期，他博采众长，纵情挥洒，在中国书法史上树立起一座丰碑。

毛主席这一期的代表作有：

一、1955年，为武汉人民战胜1954年洪水的题词：

“庆贺武汉人民战胜了一九五四年的洪水，还要准备战胜今后可能发生的同样严重的洪水。”

这幅书作气势恢宏，神采照人，在毛主席的书法历程中是一篇突变性的撼人之作。虽然字的结体仍保持了以斜求正的方式，但字的底线明显发生了逆转。长枪大戟的大撇没有了，这就为草书的用笔和结体做好了铺垫。

二、1957年，手书《蝶恋花·答李淑一》。

这幅字以情纵笔，是毛主席的书法精品。这首词是毛主席于1957年上半年所作，5月份书写的。自己抄录自己的词不可谓不熟，但他在书写中却出现了以前不曾有的错字、漏字和重句的现象，显示了内心的不平静。此时的毛主席已经六十开外，但每当他想起与杨开慧之间刻骨铭心的感情，就有千惆万绪直涌心底，以致于笔下也抑扬顿挫，波澜起伏。

三、1960年，为中共中央办公厅人员题写横幅：

“艰苦朴素”。

这幅字意态从容，用笔精到，显示毛主席的书法已经十分纯熟，是毛主席题词中的精品。毛主席一生追求艰苦朴素的作风，他为身边的工作人员写下这个题词，其用心当是十分严肃认真的。

毛主席这一时期的书风，在豪迈的气势之中，增加了灵动峻拔、雄强老辣，字势由险绝复归平正。

登峰造极时期（1961至1966）

这一时期的毛主席七十岁上下，人书俱老，他的书法造诣登峰造极，一年一个面貌，篇篇珠玑。

这一期的代表作有：

一、1962年，手书《七律·长征》。

这幅书法遒劲俊美，超逸豪迈，是毛主席草书的代表作。它被印在各种器物上，传遍大江南北，享誉海内外。

二、1963年，手书《满江红·和郭沫若》。

这幅一百个字的横幅手卷分为31行，笔法时而平稳、明亮，时而跌宕、晦暗。久观此卷，犹如临江观涛，波浪频涌，高峰叠起。毛主席的丰富感情尽涌笔底。

三、1963年，为雷锋题词：

“向雷锋同志学习”。

正文七个字，分为两行，中间留有大片空白，使人觉得空阔而高远。这个题词面世后，书法界极为震动。这幅作品，标志着毛主席的书法已走大草，是他书法的一个里程碑。

这一时期，毛主席在中国书法的艺术之巅——草书的殿堂里游目骋怀，笔走龙蛇，纵横驰奔，只求意足，不见字形。从此，毛主席的书法进入了出神入化的境界。