江西
在春光的美好景象里，万物皆可期。在孩子们的浪漫世界里，万物皆可爱。为了让小朋友们感知春天的明显特征，余干县实验幼儿园卢霞园长带着孩子们一起走进春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然神奇的变化！
春天来了，天气渐渐地暖和起来，花儿开了，草儿绿了。对于这些新鲜事物，小朋友们常常感到好奇。为了让幼儿充分感受春天的变化，开拓幼儿视野，增长知识，让他们亲近和喜爱自然，针对幼儿的年龄特点，卢霞科学制定了一系列有关春天的主题活动。
“找春天”系列活动一：邂逅油菜花
生活处处有惊喜，当和孩子散步时，发现小草绿了、油菜花开了……这些小惊喜都是孩子们喜欢的、并且乐意探索的，他们玩中学，学中玩。
油菜花有几片花瓣、什么颜色？什么味道呀？带着这些问题，宝贝们一路欢声笑语来到了种植园。小朋友们通过看、闻、比，发现了它很多的秘密，“哇， 这些小花实在太香了！”“老师，我数了，油菜花有四片花瓣……”。
孩子们眼中的春天是什么样子的呢？瞧！他们正在细细寻找春天的小秘密呢…
“找春天”系列活动二：捉泥鳅
“池塘的水满了
雨也停了
田边的稀泥里到处是泥鳅
天天我等着你
等着你捉泥鳅
大哥哥好不好
咱们去捉泥鳅”
伴随着耳熟能详的歌曲，捉泥鳅小分队出发了！
捉泥鳅的工具真多啊，用哪一种好呢？让我们都来尝试个遍吧，小泥鳅们，我们来咯！
捉泥鳅游戏活动现场，孩子们个个热情高涨。“看 ! 我捉到泥鳅啦 ！”
“找春天”系列活动三：画春天
在这春暖花开的日子里，我们的宝贝们要和春天来场约“绘”，在用心感受过春天后，孩子们用丰富的想象、稚嫩的小手，借助各种颜色、各种素材来描绘他们所看到的、想到的春天！在纸盒上用画笔记录下春的足迹！
童心妙笔尽情的展现了春天的多姿多彩，一幅幅充满童真和创意的作品，充分绽放出春天的灵韵！
“找春天”系列活动四：歌唱春天
《指南》告诉我们，每个孩子心中，都有一颗美好的种子。在这春暖花开的日子里，孩子们在歌唱活动中感受美、发现美，也用自己的方式表现美、创造美。
亲爱的孩子们，唱吧、跳吧，愿你们永远能用自己喜欢的方式，自由地欢唱、舞蹈！
春暖三月，温暖的春天朝我们飞奔而来，和我们撞了个满怀，我们用自己的方式“找”春天，留住春天，一起享受春天的聚会！【许莹】
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