江苏
在第36个“教师节”来临之际，省人社厅、省教育厅联合印发《关于开展乡村教师专业技术职务任职资格定向申报评审工作的通知》（以下简称《通知》），制定出台《湖北省乡村教师专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》，明确从今年起在全省实行乡村教师职称“定向评审、定向使用”改革。
《通知》出台的意义是什么？
乡村教师是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑，是推进乡村振兴、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要力量。《通知》的出台，对激励我省乡村教师职业发展,提高我省乡村教师业务能力和教书育人水平，吸引和鼓励优秀教师扎根基层，加强乡村教师队伍建设，提高乡村教师地位，促进乡村教育事业发展具有十分重要的意义。
乡村教师职称“定向评审、定向使用”改革的对象范围是哪些？
各县（市、区）人民政府驻地以外的乡镇、涉农街道和村庄公办学校（含中小学、幼儿园、特殊教育学校，下同）教学一线任教、在职在岗（含签订人事聘用合同）申报中、高级专业技术职务任职资格的教师。
上述人员也可按《湖北省中小学教师专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》规定，正常申报中小学教师高级、中级专业技术职务任职资格评审。
申报及评审的程序是怎样的？
1.个人申报。学校（单位）组织教师学习评审条件。符合条件的教师均可自愿申报。
2.学校推荐。学校成立评议小组，审核申报人员的相应条件后，在核定的岗位结构比例内择优推荐。推荐人选须在校内进行不少于5个工作日的公示，公示无异议后逐级报送县级教育部门。
3.县级考核。县级教育、人社部门审核学校推荐程序、推荐人选参评资格，无异议后报送市（州）教育部门。
4.市（州）评审。市（州）教育、人社部门审核县级推荐的参评人员资格；市（州）教育部门成立评审委员会，设置乡村教师专业技术职务任职资格定向评审组进行评审。评审结果在市（州）教育部门门户网站进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，由市（州）职改办将通过人员名单连同评审方案、会议纪要等一并报送省职改办。
5.分级确认。各地职改办按权限核准通过人员名单，无异议后确认发文。
评审结果的有效性和使用范围怎样界定？
取得“乡村教师专业技术职务”任职资格的教师，经核准后，颁发相应资格证书，并可聘任到乡村中小学校相应岗位，享受相应待遇。有下列情况之一的，任职资格失效，须重新评审：
1.聘任后未在乡村学校连续任教的：取得中级职务任职资格后连续任教未满3年的，取得高级职务任职资格后连续任教未满5年的。
2.调离一线教学岗位的。
3.调离本市（州）的。
4.任教学校因行政区划调整为非乡村学校的。
因工作调动导致“乡村教师专业技术职务”任职资格失效的中小学教师，可按照《湖北省中小学教师专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》有关条件重新参加常规评审，原任职时间可合并计算。
乡村教师的职称申报评审条件是单独制定的，与常规中小学教师职称申报评审条件的不同之处在哪里？
本次发布的《湖北省乡村教师专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》突出以品德、能力、业绩和贡献为主的评价导向，体现了乡村中小学教师工作实际和特点的评价标准，克服了唯学历、唯论文等倾向，强调乡村连续任教年限，明确在乡村学校连续任教满30年、离法定退休年龄不满3年且仍在乡村学校任教的教师，学校无相应岗位空缺的，可不受本校岗位结构比例限制申报。提高履行岗位职责的实践能力、工作业绩、工作年限等评价权重，坚持了“定向评审、定向使用”原则，对长期扎根乡村基层，做出突出贡献和业绩的中小学教师进行了适当政策倾斜。
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