广东：中学用学生书法做校名题字，字写得好看的同学，值得被羡慕

提到书法，相信大家都不会陌生，还在小学阶段的时候，家长、老师都会狠抓硬笔字，就是希望我们能够把字写得美观、好看一些。

这么做，不仅可以培养良好的写字习惯，也能让大家在考试中获益，像中考或高考这样的升学考试，字迹美观的话，或许就多得几分，就能比上千人的分数更高。

但提到毛笔字，很多家长就有些懈怠了，并没有像练习硬笔字一样要求孩子，也不是每个学生都会将书法当成兴趣或爱好。对待毛笔字的态度不同，最后大家写的书法作品也就会出现差异。

有的学生不会写毛笔字，或者拿不出手，而有的同学的书法可以在大门上当对联，甚至成为学校的校名题字。

广东一中学，用学生书法做校名题字

为了鼓励学生们练习书法，很多地方都有自己的方法，比如，组织学生进行书法比赛，或者进行书法作品展。广东的信宜市华侨中学技高一筹，用学生们的做法做校名题字，而且张贴在最显眼的地方，让人感到眼前一亮。

书法比赛、书法作品展，一定程度上能够让学生知道书法的重要，也能鼓励他们练习书法，但是与广东这所中学的做法相比，明显会差点意思。

网络上的一段视频，说的是信宜市华侨中学一位女生将之前的一幅校名题字撤下来并收好，然后换上一幅新的书法作品。

不是之前的书法作品不好看，而是学校会定期更换学生的书法作品，这就意味着，会有更多同学的书法可以公开展示，前提是你的字能够得到学生和老师们的认可。

从展示的两幅字来看，两幅书法作品各有千秋，前一幅中规中矩，字迹看起来很工整，让人觉得很舒服；后一幅书法作品更有力度和劲道，让人可以感受到书法的浑厚，都是非常不错的书法作品。

用学生书法做校名题字这种做法，得到了很多人的认可，也有很多人建议其他学校参考、借鉴。

为何说值得鼓励和提倡？原因有3点

（1）是鼓励也是荣誉

校名代表着一所学校，书法题写的校名张贴在最显眼的位置，不仅学生可以看到，老师们也能看到，对于题写校名的同学来说是一种鼓励，也是一种荣誉，能够让他们从书法中找到价值。

大家不要小看这种奖励，比物质奖励更让学生感到高兴，因为这代表着大家的认可，也可以鼓励他们继续练习书法获得进步，提高书法水平。

（2）是一种良好的示范

每个人对于美的东西，难免都会多看一眼，书法题写的校名就有一种特别的魅力，其他同学可以学习优秀学生的书法作品，也可以从中找到练习书法的乐趣，因此，这一做法具有很好的示范作用，能够带动更多学生练习书法，爱上书法。

（3）可以弘扬民族文化和传统文化

在历史上，书法大家各领风骚，他们都有自己的特点和特色，比如，大家熟悉的王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫等，他们的作品经历了成百上千年的历史，依然被人视为瑰宝，成为了独特的书法文化，一直被人模仿和学习。

信宜市华侨中学将用学生的书法作为校名题字，显然有弘扬民族文化、传统文化的意思，当然值得其他学校效仿。

字写得好看的同学，值得被羡慕

此前，江苏一位高中女生，语文、数学、英语、政治、历史、生物六科都是第一，“霸榜”了光荣榜，成为了很多人羡慕的对象。

在我看来，成绩好可以值得骄傲，字写得好看，能够写出优秀的书法作品，同样值得骄傲。

有位网友就说，校名都是我写的，想想就很骄傲啊！

俗话说，台上一分钟，台下十年功。虽然这所学校的校名题字会不断更换，但只要书法作品能够被贴上去，说明背后都付出了巨大的努力，已经很了不起，被人羡慕也是努力的结果，换句话说，字写得好看的同学，值得被羡慕。

其实，书法作品好看，不单单可以被人羡慕，或者做校名题字了。

书法已经成为一级学科，有条件的学校，还可以设立博士学位，这就意味着，考研还可以读书法专业硕士、博士研究生，在书法领域做有价值的研究，成为专业的人才。

由此可见，学习书法，练习书法，不仅可以陶冶情操，也弘扬中国的传统文化，将来还大有可为。

只是，在中考和高考的面前，书法被很多家长认为需要让步，他们会狠抓孩子的成绩，但孩子们的兴趣培养却不是很重视，也有的家长小学阶段很重视，到了初中之后就放弃了，让孩子一门心思搞学习。

个人认为，如果孩子喜欢书法，对书法有浓厚的兴趣和爱好，家长可以适当地引导，不必有偏见，业余时间练练书法，不会耽误学业，值得一提的是，还能缓解学习压力，顺便还能提高孩子的书法水平，可谓一举多得，何乐而不为呢？

要是孩子真的有书法天赋，学习书法也是一条不错的赛道啊，三百六十行，行行出状元，不必只盯着成绩看。

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