东南大学“转专业”名单，文科生看后不尴不尬，学习困难就学文？

高考填志愿可谓是门“技术活”，光看成绩高低可不能证明考试结果是否“成功”。正所谓“考得好不如报得好”，选择专业本质上是对职业的规划。

即使分数再高，没有学到理想的专业，以后也很容易面临就业难题。可是高校录取过程很复杂，即使是“平行志愿”的模式，也并非所有考生都能被看好的选项所录取。

有的同学虽然进入了目标院校，却因分数“差一点”而被调剂到其他专业。且不说是否感兴趣的问题，对于一个陌生的专业，有些学生可能面临学习上的困难。

东南大学降低“转专业”申请标准，获得大学生的支持

很多人眼里，高校学生是很轻松的，可是对于有些同学而言，可能有“坐如针毡”的感觉。大学四年是人生中很宝贵的时间，决定着求职的起点。

倘若花这么长的时间去学一个自己既不喜欢、也不擅长的专业，毕业生除了拿到“学历”，其他的现实价值显得很有限。

记得张雪峰老师曾提及过这个问题，无奈的是，高校里想要换专业，通常有非常严格的标准，一般会要求申请的学生考试成绩名列前茅。

虽然大家也理解，这样做是防止太多学生随意换专业，对高考成绩高的同学不公平。但是客观上来说，这确实成了一种“悖论”：如果我有能力学好它，多半也不需要换专业了。

不过有些大学对学生这样的需求，还是很照顾的。比如东华，按流程申请更改专业的通过率就很高。又有一所高校降低了“转专业”的申请标准，那就是东南大学。

根据该校的标准，全日制本科生没有处分记录的话，如果面临学习上的困难，可以准备材料向学校提出更换专业的申请。

根据公布的名单，已经有不少同学通过了申请，列入转专业的拟录名单。这样的方式获得了大学生的普遍支持，可以说很人性化了。但是看到更换后的专业方向，网友却议论起来。

文科生看后不尴不尬：学习困难就改成学文？

原来，这些大学生转入的新专业，几乎都是文科类，例如法学、旅游管理、汉语言文学、哲学、社会学等。比较典型的学习方式就是背诵知识，用理论分析现象。

众所周知，理工类学科跟文科相比，“专业壁垒”显然更强。专业差一个字，可能学习的方向完全不同，难度系数也不一样。

理科真的学不好，不仅是毕业后改行的问题，有人甚至难以顺利完成学业。而文科专业则是另一种风格，想要学得精通很不容易，但是多数人努力一下是能保证及格的。

（部分名单）

基于这样的现实原因，学生申请换专业时，学校提供的可选方向大多也都是文科专业。尤其是东南大学这种理工类专业为王牌的院校，文科院系录取分数相对低些，这样做也不会引起对公平的质疑。

但是很多文科生看完却不尴不尬的感觉。理论上讲，这种现象很正常；可理科生感到学习困难就去学文，不免让人感觉“文科专业”的地位受到动摇。

不少文科生本来以学文为荣，可是外界经常认为，文科专业只要“随便背背书就能学好”。这类专业成了吸纳“学习困难者”的重要区域，让那些首选文科的同学有点五味杂陈。

文科和理科专业各有不可替代的价值，没必要过度褒贬

每当谈及文科和理科的差别，不管是高中选科还是考大学选专业，总是能引起很多家长的争论。有人认为发展文科缺少现实价值，理工类专业才是建设祖国时最具实用效果的。

加上文科专业对应的工作确实更有限，毕业生在企业中的就业率不太满意，更会成为很多人看低文科生的理由。

笔者认为，这样的思维是很片面的。文科专业既能滋养人类的灵魂，提升认知和思考能力；在现实中也能通过一些规律来指导生产实践，进行更高效的管理。

文科和理科专业各自有着不可替代的价值，我们的思维不能只停留在短视的角度，没有必要过度褒贬二者存在的意义。

当然，学校里有些文科专业，确实存在学习内容过于空泛，毕业生就业难的问题。这种情况应该引起关注，已经不再适应当代发展的，需要进行调整或撤销。

【话题】你如何看待“学习困难者”转入文科专业的现象？