华州区少华中学教师——肖蓓蕾！

青春献教育 真情育桃李—肖蓓蕾

大千世界，芸芸众生，大多数人都是在平凡的生活中度过的，肖蓓蕾，少华中学七年级一个平凡的思政老师，给编者的印象是安静、朴实、眼里略带忧郁，对人对事都恭恭敬敬，是一个平凡的人。

在年级领导那里听到最多的是：肖蓓蕾老师工作扎实，勇挑重担，学校布置的工作都能够按时高质量完成，在师生中有很好的声誉。

和同办公室的同事聊到她时，大家一致给予她“兰心蕙质，朴实可亲，工作努力，一丝不苟。”等等美誉。

与学生谈到这位老师时，学生们都说她有着像妈妈的一颗爱心，最爱听她讲的课，在课堂是偶尔调皮一下也不会受到责罚，就是被肖老师批评了，心里也是感到温暖的。

肖蓓蕾对自己的评价是：爱岗敬业、勤奋执教，勇挑重担，以求真务实的工作态度，甘于奉献的工作作风，宽容正直的做人准则，全身心地投入到学校德育工作和教育教学工作中，默默地奉献着青春。以校为家的，常常利用休息的时候和学生进行沟通交流，尤其对留守儿童悉心关爱，让每一位学生能够感受到班集体的温暖，用爱感化学生，用行动感染着学生。而对待自己的孩子和家人却往往力不从心，缺席孩子的校园活动对她来说司空见惯，只能利用节假日陪伴自己孩子。

肖蓓蕾，出生于1985年12月， 华州区少华中学教师。2006年7月毕业于陕西省渭南师范学院，同年9月上班，先后在高塘镇圣山中学、大明镇初级中学任教，2014年9月调入少华中学校，教龄15年。2010年7月通过函授取得陕西师大汉语言文学专业本科学历。

• 在2021-2022年度被学校评为优秀教师。

• 在2019-2020学年度下学期华州区九年级二模统考中，成绩优异，被少华中学授予荣誉。

• 2020年9月 获得少华中学优秀班主任荣誉

• 2020年7月 《回望成长》一课，被华州区教研室评为2020年度渭南市华州区远程教育教学优秀网课

• 2020年11月 在渭南市华州区教科局“爱国心 报国情 强国志”主题征文活动中，作品《华夏儿女共圆梦》获得二等奖

• 2020年11月 在渭南市华州区教科局“爱国心 报国情 强国志”主题征文活动中，所指导的学生张冬尧的作品《爱国心，报国情，强国志》获得二等奖

• 2019年9月 被华州区政府以及华州区委评为模范班主任

• 2019年8月 在华州区中小学思政课大练兵中获得初中组三等奖

• 2019年3月 承担2019年中考信息报告会暨学科质量分析活动中承担初中学科报告获得一致好评，并授予荣誉以鼓励

• 2019年11月所带九年级9班被评为少华中学优秀班集体

• 2019年3月 承担“华州区少华中学2018-2019学年度下学期学科大教研活动——2019年中考信息报告”讲座获得校级荣誉等等

如何教育学生，她认为：孩子们成功的时候，爱心是一朵赞赏的笑容；孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语；孩子们犯错的时候，爱心是一束严厉的眼神；孩子们胆怯的时候，爱心是一个有力的手势；孩子们骄傲的时候，爱心是一声破空的雷霆；孩子们自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯萎；没有爱的教育就不是真正的教育，爱是教育的灵魂。

当怎样的教师她认为：为师者，身正为范，责大于天。教师的魅力不仅表现在上课时的滔滔不绝、娓娓道来，更重要的事要有其强烈的责任心和浩然正气，由内而外的散发出一种高尚的人格魅力感染学生。

对工作的态度：勇于创新，超越自我。爱岗敬业，踏实进取，在工作中认真钻研、刻苦学习，养成了不懂就问的习惯，谦虚、好学、超越自我是我孜孜不倦的追求，凭着这种坚定的信念和执着追求的精神使我找到了职业幸福。

人生格言：态度决定高度，细节决定成败，习惯决定命运。

对教育的感悟：教育是一项以贯之地对受教育者赐予爱心的事业，只有用爱心对待学生，才会受到学生的尊重与爱戴，你就是一个成功的教育家。

最大的愿望就是让自己活得有意义，这里的有意义就是做一个对他人有用的人，家人和睦安康，同事朋友相互提携，学生学有所成等等。

谈到意义，编者慎重的重新温习了一下词义，有六七种含义，其中对价值的表述如下：价值，事物存在的原因、作用及其价值。一事物意义在于一事物之所以存在的原因、作用及其价值。换而言之，一事物为什么可以存在。《中国幸福学》给的定义:意义就是一件事情对其他事物的影响。重大意义就是一件事情对其他事物的重大影响。肖蓓蕾所表达的是自己人生的价值，是自己对这个世界的表白，是对教师这个行业的诠释：用平凡的自己点亮学生不平凡的人生。

图文来源丨华州区少华中学

整理编辑丨华州之家