“陈老师的脸上总是挂满微笑,用自己的快乐感染身边每一个人,在学生心中播洒一缕缕阳光,使他们拥有乐观向上的心态,保持昂扬奋斗的精神。”一个孩子在作文里这样描述陈明泉老师。
双峰县丰茂学校小学部陈明泉老师已从教23年。她的教育理念就是让自己班上的孩子快乐成长。陈老师笑得阳光,播散快乐,照射得孩子们如一朵朵洁白浪花,璀璨出七彩光芒。
2013年,陈明泉任教的一年级班上有位来自一个特殊家庭的女孩小琳,孩子爸爸视力极弱,妈妈、哥哥有智障。而6岁多的小琳最多也就能从1数到4。一开始,小琳总是低着头不与任何人交流,班上的其他孩子都以为她是一个哑巴。
看着这样一个孩子,陈明泉十分揪心。她只要有时间,就会微笑着出现小琳面前,或是介绍她与同学认识、或者牵着她的手与同伴一起活动……也有同事觉得陈明泉没必要这么耐心对待小琳。陈明泉说:“每一个孩子,都是家庭的希望,我可能无法引领小琳同学在学业上走得更远,但我可以帮助她学会与人相处,教会她阳光面对生活。”
功夫不负有心人,在陈明泉六年的用心教育和陪伴下,小学毕业时的小琳已把“快乐”装进心里,成长为一个脸上洋溢着甜美笑容的阳光女孩。
教育教学工作繁重又琐碎,一直担任班主任的陈明泉每天不曾停歇,忙并快乐着,累并微笑着。她自始至终保持着对教育工作的热情,认真对待每一节课、仔细批改每一本作业、用心准备每一次活动……任务再重,她一项一项地完成,工作再难,她一点一点地攻克。
今年四月份,陈明泉除了每天的教学工作外,还需要在短短十来天的时间里,准备好信息技术2.0省级评优材料、一堂数学示范课、一堂阅读示范课。面对难度大、任务紧的这“三大件”,陈明泉微笑着对自己说:“不慌,我一样一样地来。”当陈明泉出色地完成这三件工作后,共班同事胡立感慨地说:“在陈老师身上,我看到了什么是‘忙而不乱,急而不躁’,什么是‘苦中有乐,累中有笑’。”
长期以来,陈明泉的真诚付出,换来了累累硕果:多次被评为优秀班主任、优秀教师,在省级集体备课大赛中多次获奖,先后在学校、中心校、县级教学比武中获奖。
“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下;明天明天这微笑,将是遍野春花……”一手牵着快乐,一手牵着阳光,陈明泉奔跑在教育大道上。(通讯员 葛琼)
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