江苏最美教师丨徐永忠：“忠”于讲台 师恩“永”驻

交汇点讯 “将每一件简单的事做好就是不简单，将每一件平凡的事做好就是不平凡。”8月底，江苏省兴化中学报告厅内，面对千名高一新生，全国优秀教师、正高级教师、中国数学奥林匹克一级教练员、江苏省特级教师徐永忠激情澎湃。

从20岁走上三尺讲台的“小年轻”，到已是退休年纪的“大先生”，40年来，他潜心教研、爱生如子，成为学生们生命中那盏照亮未来的明灯。前不久，徐永忠被授予江苏“最美教师”称号。

爱教如命，“数学写作”让学生“脑洞大开”

徐永忠的办公室内，放着厚厚的一沓数学周记本。里面写着的，既不是日记，也不是数学题，而是学生对数学题目的思考，以及学习、生活中遇到的各种小问题。翻开每一页，密密麻麻的文字中，红色备注很是显眼。

“数学写作”，是徐永忠摸索创新出来的教学模式。他说，通过学生的数学周记，不仅能够及时发现并解决学生的困难，还能让学生自由表达学习数学的感悟，帮他们找到自己的所长所爱。

省兴化中学2007届毕业生史宗鹰至今还记得，当初接触数学周记时，他很是不理解。但随着周记越写越长，他的数学成绩不仅稳步提高，还收获了意外惊喜。“通过数学周记，徐老师发现了我对机械有着浓厚兴趣，指导我填报了高考志愿。”史宗鹰一路读到中国科学院的博士，如今在中国船舶科学研究中心工作。他说，徐老师教的数学逻辑思维，让自己受益终生。而“数学写作”这一教学模式，也逐渐在全校推广。

从乡村沙沟中学到城区省兴化中学，从教40年来，徐永忠潜心教研，笔耕不辍，先后撰写发表50多篇、约25万字的论文。他主持的省教研重点课题《基于发展数学核心素养的高中教学写作实践研究》，被省教育厅列为2020年省基础教育前瞻性教育改革项目，获省教研课题特等奖；课题成果《谈指导高中生开展数学写作活动的策略》在第十四届国际数学教育大会上展出。

爱校如家，“徐三清”美名不胫而走

徐永忠的家就在学校附近，但在爱人潘凝玉眼里，丈夫就是个“甩手掌柜”，这个家对他而言更像饭店和旅馆，“除了吃饭睡觉之外，每天在校时间长达十几个小时。”

徐永忠患有痛风老毛病，每逢春夏之交就会发作，两腿疼得无法走路。怎么回到课堂？徐永忠就让爱人骑电动车把自己送到教室门口，有时爱人工作忙，他就请学生扶着，一瘸一拐地挪到教室。多年来，风雨无阻。

“可以说，我比他家人还了解他。”省兴化中学教科室主任孙庆跟徐永忠在同一个办公室10余年。在他印象里，徐永忠最大的特点就是坚持，每天近三分之二的时间都在学校里度过，不是在备课教学，就是搞科研。

即便如此，徐永忠的教学生涯里还是出现了唯一一次“缺课”。

前些年，徐永忠因用嗓过度需要做手术，而当时在兴化做手术要在家静养一段时间。为了不耽误上课，他请假去南京做了手术，第二天就赶回学校上课。没办法说话，他就递纸条与学生交流，手术一个星期后，他又立刻站上了讲台。

“为什么连做手术也要尽量缩短时间呢？给自己放一个短假不好吗？”有人问他。“因为只有坐在课堂上，我才觉得心安。”徐永忠笑着答道。

正是有着这种拼命三郎的精神，徐永忠带过80多个班级，教授学生近4000人，先后有500名学生考入名校。2013年，他担任班主任的高三毕业班有3位同学考取清华大学，从此，“徐三清”的绰号不胫而走。

爱生如子，是学生有口皆碑的“大先生”

生活中的徐永忠，话不多。但只要提到自己教过的学生，他的话匣子一下就打开了：“最幸福的事，莫过于听到学生在工作岗位上取得了成绩。”

“先生为人随和，诲人不倦。”1989年，在沙沟中学任教的徐永忠第一次担任高中班主任，邹仁广是班上的学生。“先生一家三口就住在学校宿舍，逢上节假日，路途远没回家的同学就喜欢到他家转转，逗一逗小师妹，再顺走点好吃的。”邹仁广说，高考那年的端午节，师娘特地煮了粽子，第一锅刚出锅就被抢光了，连小师妹都没吃上。

关爱陪伴，是徐永忠对学生教育的“要诀”。学生小王母亲意外去世，父亲再婚，经不住打击成绩直线下滑。得知此事后，徐永忠经常带着他回家吃饭，定期上门家访沟通，打消了他“被抛弃”的顾虑。高考时，小王考取了清华大学。他说，没有徐老师，就没有现在的我。

高中学生正值青春期，徐永忠班上出现了学生早恋现象。徐永忠没有声张，而是悄悄找来两名学生谈心，让他们明白这个阶段学习才是最重要的事。最终，两名学生携手考取了北京的高校，如今已步入婚姻殿堂。结婚当天，徐永忠被邀请成了一对新人的证婚人，站在舞台中央的他，笑得合不拢嘴。

三尺讲台四十载，桃李芬芳满天下。习惯在讲台上挥斥方遒的徐永忠，一转眼已到退休年龄。站在江苏“最美人物”颁奖仪式现场，面对如潮的掌声，他显得有些拘谨。视频里，看着过去他打了无数次分数的学生，给自己打出满分的时候，那一瞬间，他的眼里泛起了泪花。

新华日报·交汇点记者 董鑫

编辑: 卢佳乐