学无止境 培训赋能：许昌第二实验幼儿园组织开展园本培训活动

　　本网讯(张培 张晓菊)为进一步落实幼儿园暑期培训计划，关注教师多层次发展的需要，更好的提高教师理论素养和实践能力，造就一支师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师师资队伍，日前，许昌第二实验幼儿园组织开展以“学无止境 培训赋能”为主题的暑期园本培训活动。

　　此次培训由副园长张静统一部署，各分管主任负责培训实施，培训安排共分为：信息技术、活动分享、专家引领、岗位赋能、保教提升等版块，集中培训、分岗培训、分层培训相结合，内容丰富，形式多样，使全园教职工夯实业务基石，打造专业底气，重塑治学精神。

　　方向引领明路径

　　培训伊始，张静副园长根据各项工作时间安排，对培训活动提出了细致要求与实践目标。她希望全体教师抓住培训交流、提升的机会，做到精专业、善思考、勤练习，为开学工作的顺利开展做好准备。

　　为贯彻落实教育信息化2.0工程，积极响应全面深化新时代教师队伍建设，大力推进“互联网+教育”发展，推动教师信息技术应用能力培训，促进教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,8月21日上午，该园对全体教师进行了信息技术应用能力提升2.0专项培训推进会。

　　推进会上，教务处白娜主任从项目介绍、培训设计、培训考核、工作安排等方面对本次信息技术应用能力提升工程2.0进行深入细致的解读和工作部署，并表示进入教育信息化发展新时代，老师们要从思想上高度重视，明确研修要求，积极探索“整园推进”园本研修新模式，进一步促进信息技术与教育教学融合创新发展，确保教育教学质量提升，携手迈进教育信息化的新时代。

　　案例分析齐研思

　　为促进全园教师专业能力提升，落实“以游戏为基本活动”理念，提高家园共育水平，进一步防止和纠正“小学化”倾向。8月21日和8月22日下午，通过分享活动形式，该园教师付玉、白晨歌、娄静、唐瑞、张维、张节六位老师讲述了参加不同类型案例比赛的历程，分享了比赛背后鲜为人知的备赛过程。
通过分析比赛形式，细致解读文件，对赛前准备、选题、策略、信息化资源、比赛过程，进行了认真细致的分析和讲解。

　　此次交流分享活动，真正达到了“一人参赛、众人受益、共同成长”的发展效果，为老师们搭建了一个学习交流的良好平台，深化了大家对教学评比赛事的认知，对于进一步提升教师教学能力及比赛水平具有积极的促进作用。

　　专家引领助成长

　　 本次专家培训采用线上形式，8月22日上午，特邀焦作师范高等专科学校学前教育学院副院长马梦晓教授来为老师们做“幼儿园优秀游戏案例分析”主题的经验分享。

　　 优秀的游戏活动案例，往往能够触动人的心弦，马老师从五个方面给以了精彩、生动、具体的评析和指导。在案例的选择上，马老师鼓励大家不要犹豫、勿需徘徊，就选眼前真实存在的、让你感动和不断深思的游戏场景，像故事大王一样讲述孩子们的游戏故事、像科学家一样分析和解释孩子的成长、像哲学家一样呈现真实的自我和师幼关系。

　　为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高教师在幼儿行为观察与分析方面的能力，促进教师专业成长，8月23日上午连线邀请开封市教科院学前教育研究室教研员刘振民老师进行主题为《幼儿行为观察与分析的视角》培训。

　　刘振民老师首先以文件为例详细解读文件关键词以及文件要求，然后从观察记录、分析与评价、推进策略三个方面进行讲解，同时针对教师在观察活动中易出现的共性问题逐项指导，并着重强调客观描述、幼儿为主、真实记录、整理和分析、解释说明等要点对教师观察幼儿活动的实际作用。

　　随着幼儿教育的改革与发展，幼儿园课程不再完全由教师预设，如何构建自己的园本课程?如何甄选教育理念、确定课程目标、筛选课程内容、开展组织和评价等，都是我们的困惑点。带着这些问题和需求，8月23日下午，刘振民老师进行了主题为《园本课程建设的依据、流程和建议》的培训。

　　刘老师从五个部分进行分析，让老师们了解了一个完整的园本课程应包含目标、内容、结构、实施、评价等方面；还介绍了园本课程设计的程序，课程实施的体系与基本观念，学会科学选择素材，针对大中小班不同的年龄特点依据《指南》合理的筛选内容；最后针对课程建设实施中存在的困难和问题做了梳理并提出了可行的建议和意见。

　　分岗赋能履职责

　　 “没有规矩，不成方圆。”严格的规章制度是管理幼儿园的一项重要保障。

为了提高教师纪律作风建设，增进教师对幼儿教育工作职责的内涵理解，促进园所规范管理，增强教师教育质量，保证幼儿园教育及各项管理工作科学推进、高效运转，8月24日上午，该园组织全体教职工分岗位进行规章制度的培训学习。

　　以培促学行思合

　　业精于勤，学无止境。学以潜心，研以致远。学习、培训，既是播种的过程，也是沉淀收获的过程。每一次学习，都是一场美好的开始。每一次培训，都是一场自我的修行。每一次启程，都将跨越新的成长之阶。

　　 早操活动和篮球活动是幼儿园体育活动的一种重要组成形式，对发展幼儿基本动作、锻炼大肌肉群，培养幼儿的身体协调能力，均有着独特的价值。为帮助教师更加科学、规范编排早操，促进幼儿身体动作的协调发展，8月24日下午，张静副园长组织全园教师开展新学期早操及趣味性篮球操培训活动。

　　夯基固本，赋能成长，乘风破浪，砥砺奋进。本次培训主题重点突出，内容充实，实用性、针对性强，老师们纷纷表示收获颇丰，不仅为教师指明了教育发展的方向，更激活了全体教师的“内生成长力”。全体二实幼人也将凝心聚力，携手并进，用智慧开启未来，用实力续写辉煌。