喜迎二十大·强国复兴有我 | 红色寄语——抗大第四分校——边教学边战斗的“马背学校”

1938年10月初，新四军游击支队司令员兼政治委员彭雪枫，率部队从河南省确山县竹沟镇出发东进，开创豫皖苏抗日根据地。10月下旬，游击支队进入河南睢县、杞县、太康等地，积极打击日伪顽匪，扩大了新四军在豫东地区的影响力。随着部队不断扩大，游击支队迫切需要大批军政干部，彭雪枫等支队领导决定开办随营学校。11月，新四军游击支队随营学校在河南省杞县傅集镇成立，彭雪枫兼任校长。1940年3月，经党中央批准，随营学校扩建为中国人民抗日军政大学第四分校（以下简称“抗大第四分校”），彭雪枫继续兼任校长。面对严峻的抗战形势，抗大第四分校克服无固定校址、专职教员匮乏、教学环境恶劣等困难，坚持边战斗边办学、边生产边办学，实现“放下枪就上课，拿起枪就打仗”，被人们形象地称为“马背学校”。

指挥员也是教员。抗大第四分校创办之初，专职教员十分匮乏，支队和边区党委负责同志都亲自到学校讲课或作报告。作为司令员兼校长，彭雪枫带头授课。他善用通俗语言，把一些枯燥生涩的内容讲得有滋有味，深受学员喜爱，是学校的“金牌教员”。在讲解游击战术时，彭雪枫概括为：“暴风雨式的突然袭击”“集中一点打敌一点”“东边打雷西边下雨”“牵牛打圈子”“化整为零”“超越近敌，袭击远敌”，使得深奥、抽象的战术原则顿时变得生动形象。他还先后为学校编写《游击战术的实际运用》《战略战术讲授提纲》等教材，结合理论与实践，系统阐述平原游击战思想。

1940年6月1日，新四军第6支队在安徽省涡阳县新兴镇召开纪念“五卅运动”大会，检阅部队和抗大第四分校的训练成绩，号召边区军民继承“五卅”革命精神，争取抗战早日胜利。大会正在进行时，突遭日伪军千余人袭击。彭雪枫沉着果断地指挥部队和学员顽强反击，歼敌200余人，学员陆续安全转移。这是抗大第四分校成立后经受的第一次战斗考验，指挥员在实战中现场教学，学员在实战中提升战斗力。

时刻处于战备状态。抗大第四分校最初的校址，距离日伪据点只有二三十里。为适应战斗环境，抗大第四分校提出“加强军事生活，加强战斗准备”的口号，要求每名干部和学员枪不离身，全校武装起来，加强战斗训练和演习。经过训练，一个大队（营）在夜间紧急集合仅需8分钟。

1941年初，皖南事变后，面对日伪军“扫荡”和国民党军进攻，彭雪枫指示抗大第四分校采取小型、分散、隐蔽的办学方法，昼伏夜行，多次转移，利用战斗间隙进行教学。3月中旬，彭雪枫调整教学组织，将学校干部、学员和后勤人员整编为3个工作团。彭雪枫还规定了各工作团的主要任务：协助地方政府筹粮、扩军、做群众工作、支援部队作战、同敌军进行游击周旋，以保存有生力量，执行巩固后方任务。

5月1日晚，抗大第四分校向淮上地区转移，准备东进办学。第一工作团经过50余里的急行军，突破宿蒙公路日伪军封锁线，转移到蒙城东北苗庄西南一带。3日晨，第一工作团在苗庄被国民党军两个骑兵团发现，这两个骑兵团随即对我军发起攻击，形势十分危急。担负阻击任务的学员在敌众我寡、武器陈旧的情况下，以屋顶、树干和墙体作为依托，用步枪、手枪和手榴弹与敌军展开巷战、肉搏战，顽强抗击敌人，虽伤亡惨重，但最终胜利完成阻击任务。“一面学习，一面战斗”的光荣传统由此继续发扬光大。

办学防务两不误。1942年11月，日伪军集中兵力对我军淮北腹地进行扫荡，抗大第四分校向洪泽湖东转移，在江苏省淮宝县（今江苏省三河入江水道以北，淮安区、淮阴区以南，洪泽湖以东，宝应县以西广大地区）朱坝以南，盱眙县永丰镇一带，以学员队为单位，分批开展教学活动。国民党军利用日军扫荡之机，占领淮北抗日根据地山子头腹地。原担任淮宝防务的新四军第2师第5旅调往湖西参加战斗，抗大第四分校在肩负教学任务的同时，还要承担军事防务工作。

彭雪枫总结前期斗争经验教训，专门指示：此次到淮宝单独行动，要建立起自己的侦察情报网，积极与各地建立有线电话联系，并制订各种应急措施。在彭雪枫指示下，学校很快与淮宝县独立团取得联系，共同建立起淮阴、淮安地域侦察情报网，互通情报，及时准确掌握敌情，把握主动权。

1943年10月间，日伪军实行“治安肃正”计划，在淮北、淮宝部分地区增设据点、修筑公路，企图向南蚕食我军边区。抗大第四分校部分学员在淮宝县委书记兼副校长陈锐霆指挥下，在岔河以北主动出击，钳制和袭扰敌人，既粉碎了日伪军“治安肃正”计划，又掩护和保证了学校其他各队的正常教学秩序。参战学员在反“扫荡”战斗中将所学军事知识实践运用，逐步磨炼成长为部队战斗骨干。

1944年9月11日，彭雪枫在夏邑县八里庄战斗中不幸牺牲。为纪念彭雪枫，中共中央华中局、新四军政治部决定将抗大第四分校更名为雪枫军政大学。1945年抗战胜利后，抗大第四分校完成历史使命，于1946年改编为华东军事政治大学。

抗大第四分校在抗日烽火中诞生，在解放战争中成长，是新四军中成立最早、历时最长的一所分校。其间，它吸收华中和江南的革命知识青年，培养出近5000名军政干部，为新四军第4师和豫皖苏抗日根据地的建设发挥重要作用。校长彭雪枫，为学校的发展壮大作出不可磨灭的贡献。

▲来源：中国国防报