江苏“楚州中学”拟聘教师名单出炉，这阵容，可以造芯片了吧？

有教育界苏大强之称的江苏，高考升学率在国内名列前茅，有人说是因为当地家长促使学生内卷严重，其实与当地中小学教师的水平也有重要关系。

江苏有很多知名度高的中学，比如南京师大附属中学、苏州中学等，其中位于淮安市的楚州中学，虽然国内的知名度不算太高，但在当地可是实打实的好中学。

楚州中学是江苏省重点中学，建校历史可以追溯到1957年成立的一所民办初级中学，后经过半个多世纪的发展和传承，已经有了如今的四星级规模，光是教学班就有100多个。

初中中学与很多重点高中不同的是，他们会对学生进行个性化培养，比如“名校优生”的教学方案，就是专门针对一些特殊值得培养的学生而提出来的，可想而知，配备的教师很优秀。

江苏“楚州中学”拟聘教师名单出炉，这阵容，应该可以造芯片了吧？

由于教师工资待遇有明显提升，所以近些年教师编制的考试热度已经越来越高了，虽然在一定程度上让毕业生上岸的难度提升了，但教师的质量水平也明显提升了。

笔者了解到，江苏“楚州中学”拟聘教师名单出炉了，名单中共有22名教师上榜，如果在拟聘公示期间内，没有考试作弊、论文造假、品学不端等情况出现，就能稳稳获得编制了。

格外引人关注的是这些拟聘教师的学历和毕业院校，学历方面多半都是研究生，本科生也基本都是毕业于国内知名大学，另外从院校的地理位置分析，本科生多半来源于江苏本地高校。

但要说最大的亮点自然是有15名拟聘用教师毕业于北京大学，我们知道北京大学是国内数一数二的名校，能考上北京大学的学生也常被誉为天之骄子，一时间让人觉得是大材小用。

难道是毕业于北京大学的冷门专业吗？从后面的专业中能看出，却有一些是毕业于政治经济学、社会学、环境科学等冷门专业的毕业生，但也有计算机技术、软件工程等热门专业毕业生。

看到这阵容让人忍不住发问：可以造芯片了吧？不知道多少大学生会羡慕呢？不得不说在家长看到学校招聘来这么多名校毕业生后，心里都会觉得心安，即便是专业差点，但能与所教学科对口也挺好的。

至于是否屈才，笔者认为教育是国之大计，人才放在教育上自然是不算屈才的，更何况人各有志，就是有一些名校毕业生是希望将才华风险在教育事业上的，更何况在重点中学当教师，说出去也倍有面子。

此外，更多网友在分析教师的毕业院校时发现，22个人中，只有4人是毕业于师范类大学，22人中，毕业于师范类专业的人数也没有多少。那么名校生真的比师范生更适合当老师吗？

名校生和师范生，到底哪类毕业生更适合去中小学任教？

名校生和师范生在争取成为教师的路上，可谓是各有千秋，名校生综合能力会更强一些，如果能利用更多的时间去准备考试，上岸的几率是比较大的，再加上名校光环也会加分。

师范生的优势主要体现在专业能力上，毕竟有了4年的学习经验，并且有专业教师手把手教学。但学校名气毕竟一般，师范生如果自身学习时不够努力，在竞争中不见得会有优势。

再说名校生和师范生在当教师的过程中，哪个更如鱼得水、受学生和家长的喜欢呢？先说名校生的优势，他们的校名本身就已经是学生梦寐以求的，更容易帮学生树立学习榜样。

再加上名校生有很多中学阶段的学习经验，比纸上谈兵要更加实用，如果能传递给中学生，必然有利于他们提升学习成绩。不过弊端就是在初入职场，很多专业的东西还需要加强学习。

而师范生虽然当初的中考和高考成绩不见得够高，但他们除了学习专业课，更学会了心理学等内容知识，可以站在科学的角度，去帮助学生顺利完成学业，也更容易拉近与学生的距离。

总而言之，就是师范生和名校生各有利弊，要想知道哪类更适合，还是要因人而异，要制定完善的考试制度，要尊重最终的考试结果，当然，最终教师的招聘门槛不能低。

今日话题：你觉得名校生和师范生，谁更适合当老师？

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