点亮未来 | 李佳玉：雏鹰志在九重霄，曾许人间第一流

“我会在需要我的地方种下希望”，这是李佳玉老师的座右铭。

2005年她以一个高一新生的身份与景东一中结缘，那一刻，她在心底默默告诉自己，要加倍努力考一个好大学，为家乡发展贡献一份力量。2012年大学毕业的她义无反顾地选择回到家乡景东，回到她的母校——景东一中。她说“在看过诸多美景之后，我独独偏爱古老卫城里绽放的紫色三角梅，倦飞而还停驻在檐角的白鸽，无量群山无心出岫的云，这些都印刻着我的青春记忆。”为着这些眷恋，她以老师的身份，回到曾经求学的校园，一边搜寻青春的影子，一边编织美丽的希望，始终甘之如饴。是啊，假如人人都选择了远方，那么谁来耕耘故土？十年过去了，她已经从教坛新秀成长为景东一中新一代的中流砥柱。

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得遇良师 快速成长

景东一中多年来延续着“师带徒”的传统，对于一位职初教师而言，拥有好的师傅可以更为快速地成长。回到母校后曾经传道受业解惑的老师们，都变成了师傅。入职之初，学校指派了普洱名师杨勇老师担任了李佳玉的师傅。在跟着师傅听课学习的过程中，她学会规避职初教师在课堂上追求面面俱到的毛病，继承了师傅“少教多学”的先进教学理念。

入职第二年她一有时间就拿着笔记本去听陈景楠老师上课。陈老师的课，扎实系统，富有深度。他可以从一个小小的点切入，展开成一节引人入胜的语文课。他们经常在课后展开交流，陈景楠老师总是毫无保留地倾囊相授。这使她进一步夯实了专业基础知识，同时对教学重点的把控更为精准。

2013年，景东、景谷、镇沅三县联合举办高中语文课堂教学竞赛，她拿着自己的教案主动找到汪洪波老师，请其指导。汪老师给予了详细的建议。大到整节课的框架设计，小到错别字、标点符号等，哪怕持续到深更半夜，她也毫无怨言。汪老师说：“我想着在退休之前，把自己能教的都教给年轻人，这样也不枉此生。”有了汪老师这样的前辈作为引领，她也拥有了更好的成长条件。

汪洪波老师

前辈们用一言一行影响着李佳玉老师，她自己也上下求索。这显然是一个艰辛的过程，却也是一个收获的过程。在这期间她迅速成长。不仅得到了许多荣誉，还拓宽了视野。她说：“事实上，对我的成长给予了帮助的有很多老师。我常常感动于他们对教育事业的那份热忱。每每我会想起，因为有了师傅们的指导帮助，我能够迅速地成长起来，从参加市级讲课比赛荣获一等奖，到从教十年带了四届高三，再到被聘请为景东县高中语文‘特约教研员’。我不禁感慨：得遇良师，实乃三生有幸。”

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充实自我 雕琢灵魂

俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”入职后的几年间，李佳玉老师迅速成长，个人能力实现了飞跃，但是在前进道路上她总是虚怀若谷、执经叩问，从未停下学习积累、充实自我的脚步。

在教育教学方面，她积极跟着学校听评课小组的老师听、评了很多学科很多老师的课，在听评课中学习，在学习中成长，积极反思，在反思中进步。同时，加强自身教育教学研究，撰写的论文曾在国家级刊物发表。2022年3月，她作为骨干成员参与的县级课题《提升高中语文课堂教学中学生参与度的实践研究》圆满结题，课题组考核获得优秀。在个人综合素养方面，她积极尝试，突破自我。

2013年9月，在国家政策的支持下，她在职攻读西南大学教育硕士学科教学（语文）专业，并于2016年6月获毕业证和学位证，成为景东一中在职的6名研究生教师之一。此外，基于个人爱好，她加入景东县文学艺术联合会，以提升自身的写作能力，作品曾多次获奖，并在市级刊物《太阳河》《普洱日报·茶城晚刊》等发表，同时也能更好地指导学生写作；加入普洱市演讲与朗诵学会并担任景东分会秘书长职务，以学习演讲和朗诵，曾指导学生赴普洱市参加演讲比赛，获市级三等奖，参与指导洪涛老师参加“COP15国际网络视频演讲大赛”，获省级三等奖。

2018年8月，参加“云南省普通话语音教师提高班”培训，获得普通话一级乙等证书，2021年8月，参加“云南省普通话省级测试员”培训，获得“省级普通话测试员”证书。这些，对于身为语文老师的她来说，既提升了自我修养，也滋养了自身的课堂，让课堂多了一些新鲜“活水”。

她说：“老师就像摆渡人，将一批人送上岸后又要回头渡另外的一批人。在学生的一生中，高中老师也许只是一个匆匆过客，但我希望在学生的印象中，我不仅有着扎实的专业基础，也有着有趣的灵魂。从成为教师的第一天起，我就知道，也许作为学生，我已经交出了令人满意的答卷，但是作为老师，一切都得从零开始。我的知识比之于博大精深的中文，不过沧海一粟；我的阅历比之于积淀深厚的百年老校，不过九牛一毛；我的浅薄的教育技能比之于桃李满门的一中老师，不过班门弄斧。只有努力上进，才能不负韶华。”

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盈盈情怀 播种希望

常常用多种方法鼓励学生，让学生有获得感。例如设计一些课堂活动进行小组评比，准备书籍、资料等作为奖品，鼓励学生积极参与学习活动，激发学习兴趣。在学校图书资源不足的情况下，她发动学生成立班级“图书角”，每人带一本书放到图书角，进行资源共享，同时也会将自己的藏书拿到图书角，供学生阅读。也会将理想教育融入课堂，向学生分享自己的经历，描述山外的世界，帮助他们树立“排除万难，走出大山”的志气。

她曾多次参与学校组织的“杉树生”家访和高中部招生宣传，深入大山，脚踏实地地了解贫困山区的教育现状。2020年新冠疫情开始肆虐，高三延迟开学，高考延迟一个月，为了帮助学生继续学习，她毅然接下了学校安排的“网课”任务。为了进一步掌握学生网课学习的情况，同时进行焦虑心理疏导，她加入了高三年级的家访团队，不畏路途艰险，去看望两山深处的孩子，为他们加油鼓劲，给他们吃下定心丸。那年的高考前夕，她给学生过了一个简易的成年礼，既有对古代成年礼的有关知识的讲述，也有她对学生的祝愿，还让他们用报纸折成帽子戴在头上进行成年宣誓，懂得自己的责任和义务。相信这对于学生来说会是一节难忘的课。

她说：“有人说，每个学生都是一朵花，只是花期不同。我想，我能做的就是尽自己所能，帮助他们为花开蓄势。”

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不畏艰难 勇于担当

近几年，景东一中正处在转型发展时期，很多工作没有经验可以借鉴，只能摸着石头过河，因此，学校里流行着这样一句话：“先弄出一个1.0版本。”这些1.0版本中，有好几个出自她手。

2016年9月起，景东县部署推进“迎接国家三类城市语言文字达标评估验收”工作，她作为景东一中的联络员，着手整理近三年的档案材料。当时学校各部门还没有规范整理台账的意识，语言文字工作材料杂乱无章，整理起来困难重重。在完成高中两个班的语文教育教学任务的同时，她把时间精力都投入到此项工作中，经过半年的努力，终于将相关材料整理好，并完成“云南省语言文字规范化示范校（园）”的申报工作。2017年12月，景东一中被授予“云南省语言文字规范化示范校（园）”称号。从此，她与语言文字工作结下了不解之缘。

2016年10月，应学校工作安排，她与李晓芸老师着手“校园广播站”的筹备建设工作。这也是没有先例可学习的。只能在网上查阅相关资料，初步设计出建设广播站的工作方案。然后亲自挑选、培训广播员，联系商家安装播音设备，设计出每周的节目安排细则，并制作每天的广播节目的片头片尾曲等，在不断的摸索、学习、改进中，景东一中的广播站终于建成，并运行至今。

2019年9月，她被任命为学校办公室副主任，接手学校的宣传工作。宣传工作是景东一中的薄弱之处。出于“讲好一中故事，让大众更加了解一中，了解一中师生的辛勤付出”的初衷，她促成了学校宣传小组的成立，积极采写校园新闻，利用学校微信公众号进行报道。宣传工作反响很好。2020年7月，完成高考喜报和招生手册各版块的文字编纂工作。2020年10月，带领宣传组成员查阅资料，完成“校史宣传栏”的建设，编写出《景东一中解说词》。至此，景东一中的宣传工作有了较好的开端。

2021年，应县教体局“爱心无量 情暖教育”支教助学晚会部署安排，她完成了晚会台本中“景东教育历史”宣传片的解说词编辑，同时作为文字采风组负责人，她和组员一起完成了景东一中清华学子卢麾的班主任汪英俊老师和银生中学校长李启坚老师的访谈稿编写，完成了景东青年教师的梦想的文字采集和朗诵稿的编辑等。

2022年8月，她担任首届创新英才班语文教师，在这片孕育她的地方，带着更多一中学子，一起去看星辰大海。

她说：“这些工作都充满了挑战，但是每一个挑战都是一次历练，每一次历练都是一种提升。我感谢这些经历，它们让我更加明白一中精神，以及作为一中人的责任和担当。”

今年，是她参加工作的第十一年，也是她在一中学习、工作、生活的第十三年。在这里她与百年老校结缘，把最美好的青春岁月奉献给了母校。她曾说“唯有踔厉奋发，才不负母校栽培；唯有笃行不怠，才不枉当初立下的铮铮誓言，我会在需要我的地方种下希望。”

人物名片

李佳玉
一级教师
中共党员

2012年 毕业于西南大学汉语言文学专业
2012年 就职于景东一中
2016年 在职攻读西南大学教育硕士学科教学（语文）专业学位
2013年 景东县“无量山”杯师生征文大赛教师组一等奖
2013年 云南省教育教学信息化应用评审活动基础教育组三等奖
2013年 景东•景谷•镇沅三县高中语文课堂竞赛二等奖
2014年 普洱市高中语文课堂竞赛一等奖
2017年 景东县2017年“中华魂”（辉煌与梦想）征文比赛优秀指导教师
2019年 普洱市青少年“腾飞中国·辉煌70年——我和我的祖国”主题演讲比赛初中组指导教师三等奖
2019年 普洱市胥松林名师工作室研学活动“优秀学员”
2019年 景东县2019年“中华魂”（爱我中华——新中国成立七十周年）征文比赛优秀指导教师
2021年 获省级普通话水平测试员证书
2021年 被景东县教体局聘为高中“特约教研员”
2022年 作为骨干成员参与的县级课题《提升高中语文课堂教学中学生参与度的实践研究》结题