广东
“十四五”期间，茂名如何推动教育高质量发展？近日，茂名市人民政府印发《茂名市教育发展“十四五”规划》（以下简称《规划》），提出了“十四五”时期教育事业发展的具体目标，到2025年全民受教育程度显著提升，全市教育综合实力、整体竞争力达到省内先进地区水平。
基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位。《规划》提出，到2025年，茂名乡镇中心幼儿园、行政村级幼儿园覆盖率达100%，规范化幼儿园覆盖率达85%以上。在2020年基础上新增约1.81万个公办幼儿园学位（不含购买学位）、7.17万个公办义务教育学位。力争全市乡镇（街道除外）义务教育阶段寄宿制学校全覆盖。九年义务教育巩固率保持在97.5%以上，推动1-2个地方建成全国义务教育优质均衡发展县（市、区）。培育创建10个市级以上优质特色教育集团。新增约1.07万个公办普通高中学位，“普职比”达到5:5，高中阶段教育毛入学率达96.8%。适龄残疾儿童义务教育入学率保持在98.5%以上。
在职业教育方面，茂名将建设一批省级重点中职学校、高水平高职院校和专业群。全市职业学校新建工程项目16个，中高职学校在校生总规模达到14.5万人。建设5个左右骨干企业与应用型本科高校、职业院校共同组建的校企合作职业教育集团、产教融合联盟。建设一批区域综合性高水平产教融合培训基地。建设1所本科层次职业学校。
茂名高等教育近年呈现由小到大、由弱向强的良好发展态势。《规划》提出，支持“两本四专”高校高质量发展，高校若干学科专业居于省内领先或达到国内一流水平。支持广东石油化工学院建设高水平理工科大学，重点支持其特色学科建设。建设3个国家一流学科、5个国家级一流本科专业、20个左右省级一流本科专业、37个左右省级特色（重点）专业。服务乡村振兴，加强师范院校建设，推进建设10个左右市级示范性教师教育实践基地，加强普通高等医学教育临床教学基地建设，重视传统经典，传承创新发展中医药教育，加强面向大健康产业发展的学科专业建设和人才培养。
教师是立教之本、兴教之源。《规划》提出，到2025年，所有学校按学科需要足额配齐教师，校长教师队伍能力素质明显提高，师资队伍结构进一步优化。幼儿园专任教师专科以上学历比例达到93%，小学、初中专任教师本科以上学历比例分别达到73.11%、95.89%，高中阶段学校专任教师硕士研究生学历比例达到15%，普通高中和义务教育学校校长学历层次全员达到本科以上，幼儿园园长学历层次全员达到专科以上，职业教育“双师型”教师占专业课教师比例达到65%以上。
为满足人民群众对优质教育资源日益增长的需求，《规划》明确，在“十四五”期间拟建设145个学校项目。包括学前教育项目38个、九年义务教育阶段项目71个、普通高中项目18个、中职项目11个和高等教育项目7个。
【南方日报、南方+记者】杨建雄
【作者】 杨建雄
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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