在新加坡的教育体系中,很多家长都认为小六会考——PSLE是孩子升学之路的第一大考,考上了好中学约等于开启了一个有保障的人生。
那么上了普通中学的孩子呢?真的就此拉开了人生赛道的差距了吗?
下面这位妈妈和她从普通中学晋升名校初院的女儿,以亲身体验向我们分享了一条不同的自我实现之路。
叙述 | Y妈
文 | 樱桃老玩子
曾经也是焦虑型妈妈
Y妈的女儿“丫头”,小时候和大多数新加坡女孩一样就读于普通邻里小学。
性格活泼可爱,喜欢唱歌跳舞的丫头,参加了学校的DANCE CCA。这个CCA后来在一次新加坡全国舞蹈比赛中,还拿到了冠军,这一切靠的都是学校引导,Y妈从来都没专门培养过孩子。
然而,自从舞蹈拿了奖以后,Y妈发现,女儿变了!小丫头自信心爆增,也变得注重仪表外貌了。
那时候,Y妈还是个事事操心、随时给自己的娃带来压力的焦虑妈妈。虽然丫头的学习一直保持在前列,但是Y妈还是担心女孩子花太多心思在外表上,不是个好现象,把女儿从舞蹈CCA转到了球类竞技。
这个变动可以说对女儿之后的成长之路,带来了翻天覆地的变化!
转眼到了小六会考,各种不确定因素导致丫头没能如愿考上理想中学,最终选择了一所离家比较近的普通中学。
Y妈当时和所有抱着希望又感到失望的妈妈一样,拿到PSLE成绩的时候忍不住崩溃大哭,以为孩子的求学之路从此变得崎岖不平!
普通中学一样能发现自我价值
然而,丫头却没有任何的失落,高高兴兴开始了中学生活。
通常情况下,学生们在中学刚开始的阶段并不会有很明显的差距,丫头因为较为轻松的学习环境,在中学如鱼得水,更好的找到了自我。
再加上Y妈让丫头的CCA改为打球,更是让丫头如虎添翼,一进入中学就顺利进入球队,并且逐渐在球队里崭露头角,还通过竞技比赛收获了很多荣誉。
不久,丫头成了学校老师和同学眼中的红人。
红人的好处就是,在无形的光环下变得更主动管理自己,同时学校也会力所能及地提供各种资源,帮助学生发展。
在中学的日子,丫头非常忙碌,经常都是天黑以后才到家,到家之后还要做功课和准备各种活动,忙到深夜才睡是常态。
但是丫头乐在其中,并从忙碌中找到了成就感。学习对于丫头来说不是负担,而是她积极向上的源泉,良性循环就此实现。
很快到了考O-level 的时间,丫头凭借球类竞技DSA,再加上平时学习一直没放松,成功被名校初院录取。
更值得一提的是,当时丫头同时面试了几所大家心目中的理想初院,这些学校都向她抛来了橄榄枝。最终丫头选择跟随心仪的教练去了心目中的殿堂初院,再创佳绩。
Y妈的建议
刚听说丫头的经历时,我觉得Y妈一定在女儿学习上花了大量的时间和精力,是个超级鸡娃的妈!后来采访过才发现,Y妈非常开明,很善于以孩子角度去理解孩子。
在陪伴孩子成长的道路上
Y妈和丫头总结出来5点经验
分享给大家
1
最重要的是老师和同学
学校不是最重要的,老师和同学的影响力更深远,普通中学一样有很优秀的老师。
丫头在中学时非常幸运地遇上了好老师和一起奋斗的同学,大家一起辛苦,一起进步。
俗话说千里马常有,伯乐不常有,伯乐老师善于发现学生的潜力,最大限度激发孩子的可能性。孩子找到了自我价值,很容易把事情和学习坚持并完成好,并从中找到乐趣,这就是学习之路最好的状态。
示意图
图源:today
2
按照学校的进度全力以赴
不需要安排很多补课,多和老师沟通,按照学校的进度全力以赴。
Y妈没有让丫头的课余时间都被各种补习所侵占,通常只有孩子觉得有必要补的时候才去适当补课。学好和消化好学校教的内容,认真完成功课,把功课都搞懂,就能够达到一个比较满意的成绩。
丫头也说,自己也有其他朋友不补课、只靠学校老师教导和自学,考出了很好的成绩。
3
父母不要过度参与
Y妈一直强调,她在孩子的教育之路上感受最深的就是——家长一定不要过度参与,让孩子意识到学习是自己的事情,他才能为自己的学习负起责任,也更独立自觉。
在学习的过程中,家长们常常因为考试而把分数看得太重,虽然都明白分数并不是唯一衡量标准,却还是不约而同把孩子培养成了精致的考试主义者。
甚至连安排孩子每天的各项活动,包括CCA的选择都是奔着DSA去的,可能不是孩子真正的潜力和爱好所在。
Y妈说,当年在给丫头选择CCA的时候,根本不懂CCA的重要性。也没有特别让她额外训练,完全就是女儿自己跟着学校的节奏走。
在这个过程中,丫头找到了自己的爱好,并且尽全力去完成,所以才能取得好成绩。而且至今都没有放弃这个爱好,有空仍然和朋友一起打球。
4
做好时间管理
时间是有限的,精力也是有限的。做好时间管理,学会抽空休息很重要!
CCA几乎占用了丫头所有的休闲时间,很多时候训练完回到家都晚上11点左右了。遇上考O-LEVEL,A-LEVEL牺牲睡眠肯定无法避免。
所以上课一定要做到认真和专心,把大部分的知识在课堂上消化,避免课后大量补课。
另外学会利用碎片时间做功课,也会减轻很多负担。当然还要学会打盹!短暂的10分钟打盹能让人拥有半天的充沛精力。
5
享受学校生活
享受学校丰富的生活,重于关注学习成绩!
丫头上了中学以后,各种活动越来越多。这使她和孩子都逐渐意识到,新加坡的教育更注重学生社会能力的培养,比如很多的PROJECT都是以社区服务、环保这类课题为主的。
丫头通过这些活动,加深了对社会的认识,各项社会生活技能也能得到提升,同时还能通过社会服务增加对自己的认同感。
和同龄人一起活动,是学生时期最宝贵的体验,这几乎能够形成孩子最原始的社会观。同伴的影响远远大于直接的教育,欢乐积极的学校生活体验,那些在活动中培养的独立、坚毅等等品格,最终会触发孩子的学习能力。
成长之路不只是苦学
丫头的升学之路也是Y妈的成长之路,让她成为了一个有界限感的妈妈,从曾经的焦虑、操心、控制孩子,到让孩子参与、安排到放手,最终丫头得以逐渐显露出独立和坚毅的品格!
新加坡的教育是多元化的,最终每个努力的人都会有自己的机会,不只是埋头苦学一条出路。最明显的,就是升大学的过程,可以通过A水准、IB直升,也可以先上理工学院再考入大学。
只要是积极正面的孩子,最终都会找到最适合自己的出路。
后记:
Y妈和丫头不是家长们喜闻乐见的鸡娃逆袭故事,她们只不过用事实让我们对孩子升学有另外的认识——普通娃、普通学校一样能让孩子全面发展,不鸡娃一样可以让孩子有自己想要的人生。
比起帮孩子提高成绩,更重要的是让他们发现自己的潜能,鼓励他们做自己感兴趣和擅长的事。让他们接受自己的平凡和不完美,拥有不同版本,但同样美好的成长之路。
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