安徽师范大学文学院五四爱心学校赴黄山“说文写字”暑期社会实践团队抵达雷湖中心小学已有六天，进程已经过半，教学也在有序开展，日复一日的授课平稳进行。我在这些天的适应里慢慢成长，收获感动与惊喜。
七月的雷湖，前几天阳光正好，甚至有些微微燥热，只有傍晚才能感受山谷输送的阵阵凉风，白日上课教室难免炎热，但小朋友们忍住了这份热，志愿者老师也克服了这份热。雷湖的早上从经典诵读开始，教室里传来朗朗读书声，每次听到小朋友们稚嫩的声音念出“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”，坐在办公室的我总忍不住去教室后面看一看，视线所及，小朋友们端坐，手里拿着老师前一天早已打印好的教材，嘴里念念有词，跟着上课的志愿者老师的节奏，读出自己的风格，他们上课愉快，旁听的我也收获着快乐。
图为小朋友在经典诵读课上站起来朗诵的照片。
风雨欲至，阳光熹微，燥热的祁门雷湖在今日迎来了它的第一场雨，缓解了这些天来的闷热。风停在窗边，雨也在赞颂，小朋友和大朋友，总有各自不同的性格，感动的画面总在不经意间出现，是连相机的镜头都无法捕捉的时光。雷湖中心小学的小朋友大多与爷爷奶奶居住，父母外出打工，因为身居外地，所以很多事情鞭长莫及，能给予的关爱也很少，所以他们会在学校里想要获得老师们的关爱。虽然有时候有些举动不够恰当，但是他们也只不过是想要获得更多关注，因此我们对他们更多的是心疼，努力想要多给他们几分关爱，虽然微小，但有力量。河流从不催促过河的人，撑伞的人也是雨中伞，我希望孩子们的希望有希望，尽管有时候意料之中的事也会出人意料，但夏日是调整心情的最好季节，特别是雷湖的黄昏与晚风。身处祁门雷湖，看满山碧绿青翠，保持满腔热情，等着与孩子们的共鸣，给时间时间。因为志同道合，所以大家聚在一起，今天的风归功于温柔的雨，这些天孩子们欢乐的笑容归功于志愿者老师们的努力，经过兜兜转转的相遇，于我们而言是一种浪漫。要珍重的事物有很多，雷湖是，队员们是，志愿者们亦是。过好支教每天的生活，美好才会在路上不期而遇，慢慢来，路上沿途有风景，我们背后有阳光，在雷湖的生活，总有些温柔的梦想。一个人追逐，安静寂寥；一群人追逐，温暖美好。不论是小朋友们，还是志愿者们，都是比清风明月更难得的人间美好，阳光总会落到我们身上，我们也会有自己的宇宙和月亮。
图为放学后志愿者老师与在学校等家长接送的学生交谈的照片。
记得有日工作到凌晨，拖着疲惫的身躯往教师公寓的二楼走去，走上二楼，团队负责摄影的同学正在露台摆弄她的相机与三脚架,招呼着我过去。然后随着她的视线，我抬头一看，漫天星河横挂在天边，星星多的数不清，连成一条银河，那大概是我这辈子到目前为止见到过的最美丽的星河，一身倦意一扫而去，其他成员听到我们的动静相继出来，大家就这样一起望着星河不说话，就十分美好。一群人为同一个目标而奋斗，一起坐过几个小时的大巴车，一起为策划与新闻稿熬夜到凌晨，一起做过饭，一起唱过歌，一起看过漫天星辰，一起在雷湖做自己热爱的事儿，团队并肩作战，是彼此的好伙伴，也是彼此的定心丸。
雷湖的日子，平淡且美好，我们每天都在持续的，每天都在坚持的，是孩子们发自内心的笑。尽管会有阻隔，但群山绵延相伴，绿水蜿蜒环绕，我们与小朋友共同成长！（通讯员 谢铭）
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