山东
2022年，菏泽市定陶区入选全省首批全环境育人试验区，为巩固提升基础教育水平，全区以打造教育强区为目标，从课堂到校外，从学校到家庭，不断创新育人方式，丰富育人内容，扩大育人范围，努力打造更优质的基础教育。
一是创新课堂模式，实现教学到育人的转变。借助鲜活的形式、创新的思维和丰富的内容，实现课堂教学多样化探索，变学科教学为学科育人。鼓励学校着力于冲破抽象的理论和道德的说教，建构教材的生活逻辑，给学生展示的舞台。定陶区中小学积极开展情景剧展演、小品、脱口秀、经典诵读等舞台展示活动150余场次，围绕主旋律，通过设置情境，把课堂搬上了“舞台”。
二是开展家长教育，力求家校育人同频共振。定陶区建立了从幼儿园覆盖到高中的“网上家长学校”，全区227所中小学（幼儿园）、12万中小学生和幼儿家长参与活动，开设“家校社”云端大讲堂，邀请名校长、名师、名班主任、优秀学生做客直播间，就家长关心的教育热点问题“隔空开讲”，实现家庭教育“随时随地”进行。联合定陶区广播电视局开设“家长课堂”栏目，2022年已举办6期。各学区中学和中心小学建立家长讲堂，承办了家长讲座，设立了家校共育课题，举办了10期家校共育小学班主任培训班，年内遴选家校指导教师4人、种子教师90人。创办三处市级家校共育示范校。
三是强化教研促提升，发挥名师名校长示范作用。培育市级名师、名校长10名，区级名师名校长35名，打造名师、名校长工作室，发挥教研员、市区名师在学科教学改革中的示范作用，增强教学研究的力量，提高教研好活动的水平。充分发挥省市区三级名校长、名师作用，吸纳更多的校长、骨干教师参与进来，通过线上线下相结合的集体学习、主题研讨、问题探究，全程参与项目式研究，在研究中引发思考、促进成长、带动发展。
四是创建学科基地，带动薄弱学校整体提升。创建市级学科基地2个。以区一中、山大附中实验学校、万福实验学校等学科基地为依托，充分利用城区优质学校的品牌学科，辐射带动薄弱学校学科整体提升。
五是深入开展主题活动，打牢青少年价值观之基。区教体局联合区司法局、区妇联、区文联、团区委等单位，成立全环境立德树人教育宣讲志愿服务团，到校宣讲。聚焦青少年发展时期的特殊兴趣、关注点，采用专题报告、现场宣讲、研讨座谈、互动交流、网络直播等方式，深入学生中间讲理论、讲政策、讲故事，让学生参与其中，帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”，打牢思想之基、价值观之基。坚持“理论性和实践性相统一”，带领学生走出课堂、走出校园，走进区烈士陵园、区博物馆等市级爱国主义教育基地，共开展“网上祭英烈”、“我给党旗敬个礼”、“争做新时代好少年”“童心向党”“强国复兴有我”中小学生艺术展演、“植树节”“端午节”“小手拉大手”“书香润心灵·阅读伴成长”等系列主题教育活动510余场次。让学生在“行走”中成长。 作者：孙雅婧 杨伞伞
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