青年教师有了“成长导师”

新城镇青年讲习社邀请教育专家、名教师为青年教师开展专题讲座。受访者供图

高质量党建锻造教师队伍，助推教师成长。近年来，新城镇中心小学党委将“党建+教师队伍建设”作为党建工作重点，从党建引领教师成长的视角，落实党建引领“双培养”的精神，始终把加强党建引领摆在教师队伍建设突出位置，强力推进青年教师的培养，引导青年教师走专业化成长之路，在教师队伍建设中建立健全的长效机制。

●梁晓珺新城镇中心小学党委宣

创建平台培养骨干

2022年2月25日，新城镇中心小学党委围绕《新城镇教师专业成长三年行动实施方案》目标和要求，正式成立新城镇“新时代·新青年·新使命”青年讲习社。

新城镇青年讲习社主要围绕新教师专业成长、组织能力、思政教育等主题开展一系列活动。每周一期，专门邀请教育专家、名教师就师德师风建设、教育教学、业务科研提升等方面开展专题讲座。通过专题讲座、经验分享、团建合作、论坛交流等形式，共研、共思、共进，全面提升新城镇青年教师队伍整体素质和专业水平。

新城镇中心小学党委书记梁思云在讲习社开班仪式上强调，在青年教师队伍建设方面，要充分发挥“新城镇青年讲习社”作用，坚持以“青年教师培养工程”为引擎，坚持以培养“骨干教师”为导向，让讲习社成为青年教师成长的摇篮。要贯彻落实《新城镇教师专业成长三年行动实施方案》，助推青年教师成长，多举措编织教师成长摇篮，不断促进教师整体专业发展，夯实学校发展根基。

“三个引领”加速成长

建立这个平台，重点瞄准优秀青年教师的素质标准，积极探索和实践优秀青年教师培养方法和渠道，助推青年教师成为优秀青年教师。

其主要措施以“三个引领”为切入点，提高青年教师综合素质。

一是引领年轻教师在师德建设中成长。理想信念是人的政治灵魂和精神支柱。按照“四有”好教师标准，把“有理想信念”放在第一位。年轻教师职业必须以德立身、以德施教以及以德立言，才可以深刻影响教育到身边的学生，让他们形成正确人生观和世界观。

新城镇青年讲习社第一期培训，有计划分批邀请张凤平等7名教育专家，针对青年教师思想的新动向、新问题，为青年教师度身定做，进行系列理想信念教育讲座，帮助青年教师解决在工作和生活中遇到的困难和问题，提高对组织集体的吸引力和凝聚力，使他们找到工作发展方向，获得事业尊严，感受自身价值，对职业的高度认同和建立深厚情感，引导他们要坚定理想信念的自觉性和积极性。与此同时，要求学校坚持开展“四有好教师”评选活动，以此来强化职业道德、社会公德以及个人品德教育，激励青年教师能够创先争优。

二是引领青年教师在业务学习中成长。青年讲习社的设立就是为青年教师业务学习方面搭建形成多途径、多平台、多层次的培养平台，强化对教师教学能力的指导。第二学期将通过聘请教学专家示范教学、组织青年教师现场教学、编辑“教学讲堂”视频等方式，提高广大青年教师的教育教学水平。有计划开展“青年教师教学讲堂大赛”，启动“青年教师微格计划”，组织专业教师参与、观摩“教学讲堂”。学校要针对青年教师分别采取不同举措，将个人发展与学校发展紧密结合。同时，在培训学习中，注重设计的正面引导和激励，充分利用身边的典型事例、网络平台，引领青年教师学习教书育人的楷模，从思想上向先进模范看齐，教育教学科研上求真务实向优秀教师靠拢。学校在专业上要结对子，把青年教师成长纳入学校重要规划，教师专业成长、青蓝工程纳入评价体系，为青年教师专业成长铺路搭桥。

三是引领青年教师在创新、实践中成长。引领青年教师在学习中感悟，在学习中实践，在学习中提高。在组织培训学习中，对于青年人既要学习优秀传统文化，又要与时俱进。培训中重点引领青年要敢于创新，通过学习吸取能量，充分地发挥出自我的主观能动性，在教学道路上，鼓励青年教师在遵循教育规律的同时，充分发挥敢于创新、敢于实践的优势，探索新的教学模式，在实践中总结新的方法，创新课堂教学，提高教育质量。在教学研究的方面，青年教师要将教学亟待解决而没有解决的问题纳入课题研究中，做到研学结合、研以致用，解决教学中的困惑。讲习社还通过举办“青年论坛”、组织“青年讲习日”等活动，加大青年教师科研学术交流。引领青年教师多参与教学改革实践，以实践作为导向体系，在实践中总结，在实践中探索，在实践中修正。只有通过反反复复实践获得的知识、经验、方法才能成为真理。

■效果

专业本领硬核

担当时代使命

青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的健康成长关乎学生的成长，直接决定学校办学的质量。抓好青年教师的培养，就是办好人民满意教育的重要体现。新城镇青年讲习社就是青年教师成长的摇篮，引领青年教师思考、学习、实践、创新，使之迅速成为学校的新生力量。

新城镇青年讲习社通过一系列教育教学培训,让青年教师脱颖而出，通过他们进德修业、立己达人，不断提升自身素养和工作水平，加快了新城镇青年教师成长的步伐，培养和打造了一批具有坚定改革理念、较强专业素养与技能和勇于实践创新的青年教师队伍，促进了学校教师队伍建设的健康快速发展。

前不久，新城镇党员青年教师彭卓萍、吴洁贤在第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛获学前教育组三等奖；党员青年教师邓慕洁在云浮市小学语文教师专业素养展示活动中获一等奖；党员青年教师曹小娴、莫健璇在新兴县道德与法治说课评比活动中，分别荣获县特等奖和一等奖。