【教研帮扶】广东省教育研究院“走进粤东西北（云浮）教研帮扶活动”小学道德与法治学科专场举行

6月17日，由广东省教育研究院主办、云浮市教育局承办、云城区教育局和云浮市田家炳学校协办的广东省教育研究院走进粤东西北（云浮）线上教研帮扶活动（小学道德与法治学科专场）在云浮市田家炳学校举行。

这一天的教研帮扶活动内容丰富、形式多样，分为深度备课、课例展示、专家讲座和专家答疑四大部分。

大中小一体化深度

高端备课

东莞会场里，首先由东莞市名校长工作室主持人、东莞市松山湖中心小学校长刘庆兵的热情致辞拉开学习的帷幕，接着由东莞市教育局教研室道德与法治教研员陈礼兴围绕“大中小一体化下道德与法治学科高端、深度备课规划”这个主题，介绍东莞市思政课高端深度备课规划，展现了东莞市基于大中小一体化的背景下，在高校专家的引领指导下，名师工作室团队和各个学校的教研组一起来进行基于这样的一个机制下开展高端的备课，确保道法学科的政治方向和价值引领。

东莞松山湖中心小学教师黄燕对执教课例《多彩的世界文化》进行备课说课，她从义务教育道德与法治课程标准、课程理念、业务规律和学生成长规律等方面作为切入点，从教材与实情分析、教学目标与教学重点、教具准备与活动规划、必备知识与板书设计、课程教案与作业设计、学业评价与书目推荐这六个方面进行说课阐述。针对黄燕的说课，东莞市来自高中、初中、小学各学段的备课团队导师对黄燕的备课进行了点评补充，广东省道德与法治名师工作室主持人胡嵘苹、东莞市道德与法治名师工作室主持人曾文燕、东莞市名班主任工作室主持人刘美玉等9位老师真诚真挚地分享了他们的体会与建议。最后由东莞理工学院马克思主义学院郭奕鹏教授为本次备课活动做点评指导。

专家讲座

东莞市理工学院马克思主义学院郭奕鹏作专题讲座。郭奕鹏围绕《如何上好一堂思政课》，从上好一堂思政课的思想自觉、上好思政课具体要求、上好思政课的实现路径这三大方面进行了多方面的阐述。

优秀课例

黄燕带来了优秀的教学课例《多彩的世界文化》。黄燕的课例设计基于教材内容呈现的教学资源，又凸显在课程标准指导下对教学资源的重构与创新，课堂上由教师知识的传授转向学生展示的体悟，教师的功能由主导学习转向范例引路后的协助学习，孩子们在这样的课堂上真正参与，享受学习，使得知识见识的学习过程成为思维与实践能力发展的过程。

双师汇报课

云浮的陈亮星和邓意环两位老师汇报课例《认识公共生活》。本节课充分体现了教师的创新意识，既依纲靠本，充分体现学生是学习主角，又能大胆改革，开展双师教学，积极提升学生的学习热情和专注度。课堂充分展示两位老师扎实的专业素养，语言富有激情，善于鼓励学生，学生积极参与课堂学习。同时，两位教师根据学生实际，灵活运用教材，重组教材，学习思路明确，从“公共生活我知道”“公共生活我需要”“公共生活有规则”深入。

专家讲座

华南师范大学教师教育学部硕士生导师、《中小学德育》杂志社社长主编、教育部师德师风建设基地（华南师范大学）办公室主任王清平对云浮市陈亮星和邓意环的课例进行了点评，给予这节课较高的评价的同时也给出了宝贵意见。紧接着，王清平围绕《新课标背景下道德与法治教学方式的变革》为主题作讲座。王清平通过引领老师们学习、领会2022年版的《道德与法治课程标准》的精神，建议教师们要以学生生活为中心，实施活动教学；以“大概念”为抓手，落实跨学科主题教学；以学业质量标准为核心，落实知行合一；以作业改革为突破，强化任务驱动。以此来实现教学方式方面的变革，使立德树人的教学目标得以实现。教师们对新课程标准的变化有了认知，从而明确了在课堂教学中变革教学方式的方法和途径。

专家答疑

王清平对云浮现场老师提出的问题进行了答疑解惑。现场教师结合自身在教学中遇到的问题提出自己的困惑，王清平针对问题悉心解答，令在场教师茅塞顿开，明确了努力的方向。

收获满满

云浮市教育局教研室中小学思政课教研员伍燕坤对本次教研帮扶活动进行了小结。他围绕“教”“学”“评”三个方面对全市小学道德与法治学科专（兼）职教师提出几点建议和希望：一是提高政治站位，加强理论学习，不断提升自身专业素养；二是做好学段衔接研究，探索跨学科整合方式；三是重视学情分析，建立和落实集体备课制度；四是多渠道多方式准备教学素材，精心设计每个教学活动；五是落实“双减”政策，科学设计每一节课的练习和作业。

参会教师通过一天的学习，通过自身感受写下了自己本次学习的心得体会。

来源：田校教研

编辑：广东君