【教研帮扶】广东省教育研究院“走进粤东西北（汕头）教研帮扶活动”小学道德与法治学科专场活动举行

为贯彻落实省委省政府决策部署，进一步推动汕头市教研工作，打造专业化、创新型教研队伍，助力广东省基础教育高质量发展，广东省教育研究院举行“走进粤东西北（汕头）教研帮扶活动”。5月26日，教研帮扶活动（小学道德与法治学科专场）在汕头市长厦小学如期举行，本场活动由汕头市教育局承办，广东省基础教育学科教研基地（汕头小学道德与法治）和汕头市第三届小学道德与法治教师工作室协办。省教育研究院设主会场，深圳、汕头、佛山、河源四地设分会场，采用线上线下相结合的方式开展。

本场活动由汕头市教师发展中心小学教研室负责人纪伟婵主持。参加线上活动的领导和专家有：省教育研究院教学教材研究室副主任、义务教育道德与法治教研员钟守权；中小学德育杂志社社长、主编王清平教授；深圳市教育科学研究院初小幼教研中心副主任唐雪梅；佛山市义务教育道德与法治教研员何晓锋；河源市教育教学研究院课程教学部主任、政治教研员周清生。汕头市的小学道德与法治教师、教研基地团队成员、汕头市第三届教师工作室的成员通过线上、线下两种形式参加活动。

此次活动分为课例展示、专家点评、专题讲座三部分内容。

01

课例展示绽放精彩

汕头市龙湖区嘉晋学校洪晓惠展示《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学低年级）第6讲 扣好人生第一粒扣子。洪晓惠从体验“扣子”重要性、认识“扣子”含义、学习“扣子”榜样、践行“扣子”行动四个方面展开教学，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子。

扣好人生第一粒扣子

汕头市长厦小学钟秀玲执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级）第7讲：法律是治国之重器。钟秀玲从“民法典”导入，引导学生逐步认识法律；通过小剧场，感受“獬豸”的凶狠与和善，领悟法治精神；通过情境辨析，紧扣“法律是治国理政最大最重要的规矩”这一落脚点，落实学生立规矩、讲规矩、守规矩，从而引导学生从小树立法治意识、规则意识。

法律是治国之重器

02

专家把脉引领前行

针对这两节课例，专家们给予高度肯定和赞赏，认为两节课例从课前准备、教学设计、课堂展现到课后延伸，都凝聚了团队的力量。课例具有贯穿性和启发性的特点，是高效的、值得肯定的优质课。

佛山市义务教育道德与法治教研员何晓峰首先从重要性、主要思路、主要内容、学段要求、编写理念、编排特点等对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进行系统解读，并提出有效的教学措施。接着，何晓峰对洪晓惠展示的课例进行点评，他肯定洪晓惠的课堂大教无痕，润物无声；深入浅出，化虚为实；注重培养学生道德自主建构能力；做到知情意行的有效统一，落实了育人理念。

河源市教育教学研究院课程教学部主任周清生对钟秀玲执教的课例给予充分肯定，从教学设计到过渡语言，钟秀玲都把握准确，整堂课循循善诱，高效高质。

深圳市教育科学研究院初小幼教学研究中心副主任唐雪梅高度肯定两节课设计与呈现各有特色，体现了新课标的核心素养的要素。唐雪梅鼓励汕头的年轻教师大胆给学生留白，教学设计更具开放性，让学生在自主学习中碰撞出思维的火花，从而达到“灌输与启发”辩证统一的效果。

汕头市教师发展中心纪伟婵表示，本次专家的指导有效提高教师课堂教学能力，为年轻教师的专业成长指明努力的方向，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》责任重大，影响深远，汕头的思政教师要不断摸索方法，加深研究探讨，让《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》浸润心灵，铸魂育人。

03

专题讲座赋能成长

下午的活动在3:00准时开始。华南师范大学《中小学德育》杂志社社长、主编，王清平做了《从道德与法治课程标准看教学方式的变革》的讲座。

王清平通过引领老师们学习、领会2022年版的《道德与法治课程标准》的精神，建议教师们要以学生生活为中心，实施活动教学；以“大概念”为抓手，落实跨学科主题教学；以学业质量标准为核心，落实知行合一；以作业改革为突破，强化任务驱动。以此来实现教学方式方面的变革，使立德树人的教学目标得以实现。

王清平的讲座，让汕头的教师们对新课程标准的变化有了认知，从而明确了在课堂教学中变革教学方式的方法和途径。

专题讲座

最后，汕头市教师发展中心小学教研室负责人纪伟婵作总结发言。纪伟婵感谢省教研院为汕头市教师搭建了联动教研的平台，提供了年轻教师展示交流的舞台，创设了各地互相学习的机会，期待汕头市的学科教研在专家的指导下不断进步，为小学阶段的课程建设发展发挥关键作用。纪伟婵希望汕头的小学思政课教师借助广东省小学道德与法治学科教研基地建设的契机，在汕头市教师工作室的引领带动下，自觉走进课程，了解课程，亲近课程，树立对学科价值的正确理解和对专业发展理想的追求，体验到作为思政课教师神圣职责和道德教学本身的快乐。

汕头市的思政教师们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以新课标指导新课程，在落实核心素养的学科教学新模式道路上踔厉奋发，笃行不怠，更好地分发挥思政课培根铸魂的作用，落实立德树人根本任务。

来源：汕头市小学道德与法治工作室

编辑：广东君