广东
记者从五华县6月1日召开的县委人才工作会议上获悉，该县经过前段时间的酝酿，拟定了《五华县青少年足球人才培养五年规划（2022——2026年）》，提交大会讨论。这是在2022年中超联赛即将开幕之际，足球之乡、球王故里拿出的又一份大礼。
五华拥有深厚的足球文化底蕴，完善的足球运动设施，完整的足球产业链条，经过近10年的足球改革发展探索取得初步成效，特别是在中国足球事业发展处于低谷的特殊时期，承担了中超梅州赛区绝大部分的赛事服务保障任务。
共创新未来，建功新时代。五华拟定未来5年足球人才培养规划，更体现了足球之乡的担当和大局意识。该项规划共细分为7大目标任务，包括壮大足球专业人才队伍、构建完备足球后备人才队伍、扩宽足球后备人才的输送通道、积极参加各级各类足球比赛、构建完善的校园足球发展体系、继续加强“体教融合”、建立足球人才大数据。
壮大足球专业人才队伍方面，计划培养足球裁判员80名、足球教师和足球教练员（含足球指导员）200名。五年内县体育运动学校增加10名足球教练员编制，将横陂足球小镇建成高标准的足球教练员、裁判员培训基地，每年选派5名足球工作管理人员、教练员、裁判员外出参加专业培训和交流活动。
构建完备足球后备人才队伍方面，县体育运动学校构建U8-U13年龄段男、女足球梯队，客家精英足球学校构建U9-U16年龄段男子足球梯队，至2026年培养足球后备人才达600人。
扩宽足球后备人才的输送通道方面，力争五年内输送到梅州客家足球俱乐部50名，市体校40名，省体校10名，国少队3名。至2026年，全县在校学生中获得国家运动员证达50名。
积极参加各级各类足球比赛方面，每年争取市级足球比赛3个冠军，省级足球比赛1个冠军，争取参加全国青少年足球比赛并获得较好成绩。
构建完善的校园足球发展体系方面，五年内教育部门增加75名专职足球教师编制，市级以上的校园足球特色学校至少要有1名以上的足球专业教师。每年举办校园足球三级联赛，定期举办少儿（U7）足球赛和幼儿足球趣味活动；市级以上的校园足球特色学校每年开展“校长杯”班级足球联赛。编写校园足球校本教材，普及足球基础教育。市级以上的校园足球特色学校每周要至少安排一节以足球为题材的体育课，每年举办一次足球节活动。计划五年内县级校园足球特色学校全覆盖，完成申报38所全国青少年校园足球特色学校，28所省级校园足球推广学校，35所市级校园足球推广学校，全国足球特色幼儿园39所。促成梅州客家足球俱乐部与8间学校合作共建共创“五华县校园足球青少年训练基地”。加大梅州市全国青少年校园足球“满天星”五华县训练营分营建设的力度，“满天星”训练营增加至7间学校。
继续加强“体教融合”方面，全县中小学校设立9个足球训练基地（其中小学6间、初中1间、高中2间）。
建立足球人才大数据方面，开发定制智能化系统，以信息化、数据化手段提高服务教练员、裁判员、运动员水平，以及赛事数据收集、统计、分析等。
在盯紧目标任务的同时，五华还着手制定保障措施，根据足球事业发展需求和县级财力状况，结合上级拨入相关专项资金和县级预算安排足球发展专项资金，用于青少年足球青训、教练裁判员培训、场地建设、人才引进等项目支出。制订《五华县优秀运动员、教练员和体育后备人才输送单位奖励措施》，奖励在重要赛事中取得优异成绩青少年足球队、教练员以及输送人才单位，设立向国家、省、市、县和俱乐部输送人才奖。特别是在保障足球后备人才入学、升学方面，在初中升高中时，招录一定比例的足球特长生到相应学校就读，解决优秀运动员升学的后顾之忧。
【全媒体记者】汪思婷
【作者】 汪思婷
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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