IB课程学习指南，怎么选择？

挑选国际学校十分关键的一环便是选择课程内容。现阶段我国很多国际学校都教授IB课程。IB课程除开重视基本知识的课堂教学，更看重学员素养和工作能力的塑造，及其学员感兴趣的发展趋势，其课程标准五年拆换一次，专业知识升级极其快速。
IB课程有三个子管理体系分别是：3岁-10岁的The Primary Years Programme(PYP)，即儿时课程设置，11岁-16岁的The Middle Years Programme(MYP)，即青少年课程设置，及其17-19岁的The Diploma Programme，既大学预科资格证书课程设置。
这三个子管理体系的课程内容发展理念是统一的，互相全线贯通，与此同时又互不相关，后面管理体系并不因前导管理体系为必需基本。

也就是说，IB课程管理体系正常情况下可以内嵌到一切一个国家的流行课程设置当中去。一切国家的一切院校(中小学校)都能够挑选在其中任意一个子管理体系接纳选用(这些钦定特殊形态意识为真知的我国除外)。

那麼IB课程实际有什么学科，该如何选择？

挑选IB课程，你需要修够英文、第二语言、人文科学、试验科学合理和数学思维的课程内容大类(最少有三门是High Level)，你也要挑选一个选修课程，2个学年的Theory of Knowledge，2年内进行150个钟头的社会实践活动(CAS Hours)并写一篇4000字的毕业论文。
学员务必在课程内容逐渐以前制订出选课计划方案，具体时间可以在10班级完毕或是11班级的逐渐。

1 IB课程课程设定及考試
参加IB学历新项目的学员要得到学历，在2年里要从6个科研方面的课程版块中挑选6门课程内容开展学习培训,并通过考核，还需要进行3项首选扩展课程内容。因为学科的高度与深度广度的关联，课程内容分成高級(High Level，通称HL)与规范(Standard Level，通称SL)2个层级。
课程内容版块
第一板块：语言表达A1与世界文学
第二版块：语言表达B(汉语之外的当代语)
第三版块：本人与社会心理学(历史时间、自然地理、社会经济学、哲学思想、社会心理学等)
第四版块：试验科学合理(物理学、有机化学、微生物、设计方案、自然环境系統等)
第五版块：数学课(数学高级、高等数学规范级别、数学课科学研究、数学课法)
第六版块：造型艺术与选修(艺术设计、歌曲、戏剧艺术等，或第三种当代语，或从第三组、第四组中再挑选一科，或高等数学规范级别)
每一个学员要从六大基础学科组的每一组中挑选出一科学习培训。每一个学科分2个层级：规范课程内容与高级课程。每门规范课程内容的课堂教学时长是150课时，高级课程课堂教学时长是不少于240课时。
在学员挑选的ib大学预科课程内容的六门学科中，至少三门较多四门是高级课程，别的是规范课程内容，那样即确保了课程基本的总宽，又具备充足学术研究深层。

学员通过自学超出六门(或高级课程超过四门)自然沒有限定。每个课程组的课程内容都一直在不断检测与升级当中，以融入该课程行业的全新发展趋势。
2 IB大学预科的六个基本学科详细介绍
试验科学合理组：本组可选用的课程内容学科包含，物理学，有机化学，微生物，自然环境系统软件，设计方案工程项目。本课程内容组注重学员发展趋势操作能力、试验工作能力、论证的思维方法，及其从业学科交叉项目合作的能力素质，与此同时也重视培育大学生对科学合理运用于时代的公德与使用价值思索。
数学组：数学课是必修学科。本课程内容组重视发展趋势大学生的数字工作能力，塑造数学应用于社会发展、运用于其它课程的工作能力，及其把数学应用于信息科技、把信息技术应用与数学课的工作能力，着重强调塑造大学生的数学课应用的自信心。
造型艺术组：包含视觉艺术，歌曲、戏剧艺术、舞蹈艺术、影视剧文化等。塑造大学生对美丽的追求完美和赏析，容光焕发同学的创造精神。
汉语文化组：ib大学预科课程内容激励学员塑造扎扎实实浓厚的汉语文化艺术涵养;与此同时，也根据国际多文化艺术视线来调查自身的汉语文化艺术。
外国语组：每一个同学都需要学习培训一门外国语。外语科的设定可以达到不一样环境学员的必须，从双语教学文化艺术自然环境中蜕变的灵活运用第二语言的青年人，到刚触碰外国语的学员，都能够在ib课程设置中找出适宜的课程内容。外语教学的基本准则是注重语言表达的实际操作应用。

本人与社会发展组：本组可以选用的课程内容学科包含，商学与管理方法，社会经济学，自然地理，历史时间，哲学思想，社会心理学，社会发展人类学，经济全球化社会发展中的信息科技。
3 IBDP 记分方法
1.6 个类别，每门7 分，共42 分;4 分成及格;
2.TOK/EE/CAS 计3 分，CAS 不参加分数奉献;
3.6 门均及格，且TOK/EE/CAS 根据，可得到IBDP 学历。
课程内容模块中的每科课程内容的最后成绩范畴为1~7分，6门课程内容最大总分成42分。EE、TOK、CAS三门扩展课程内容总分成3分，因此IB课程的总分成45分。24分为达标分，准予得到IB学历，36分成优质分，具有如牛津、剑桥等一流大学在IB学分上的规定。
4 世界各地(地域)对IB学历的认可
澳大利亚全国各地各州所有大学和技术专业学校都认可IB为一个优异的入校资质。因为本质上IB的科研水准比当地中学课程为高，各院校都十分热烈欢迎IB学员办理入校，有一些学校乃至在学员并未大学毕业前便给与优先选择录用。
也有一些学校则免减IB学员在大学一年级里所需修读的一部分学科。IB课程在各大专学校都遭受极其相对高度的点评。
英国及澳大利亚不计其数的高校都视IB学历为优质的入校经验。知名名校如佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列产品的高校乃至允许成绩优异的IB学员(三科主修科目均做到6或7分者)立即进校修读高校二年级课程，不用修读大一课程内容。
除此之外，绝大多数高校都给某些学科成绩优良的学员给予学分免减，进而减少了学员高校修业時间和花费。

法国的状况与美加地区类似，所有大学都接纳IB学历。牛津、剑桥等世界一流大学也都很热烈欢迎IB学员办理入校。伦敦大学附属医科院的最少孙取分仅需32分，达到百分之四十的IB 学生放榜考试成绩做到32分以上。
故学生若不能做到澳大利亚医科院所需求的36分时图，可继而申请办理成绩较低的法国各名牌大学，变成医科院的学员。
中国香港每所高校均给与IB大学毕业生相等于中国香港中七学员的工资待遇。觉得IB的程度和中国香港意料相同，学员可以同时以IB学历申请办理入校。
IB做为世界名校的通行卡，被觉得是极具权威性的课程内容，也是难度系数最高的学科之一。做为一个具有水准的全球通用性大学预科学历，拿着IB Diploma的学员无论在全球任何地方入学进修班，全是无往而不利的。