辽宁
为什么说基础生、中等生很难把高中物理成绩再进一步？
最近有很多家长找我聊，说孩子高中物理成绩中等，怎么也提高不上去，该怎么办呢？
实际上我之前就讲过，对于大部分学生来说他高中物理70多分就是学习得特别好了，为什么这么说呢，今天就详细讲下。
表面看起来是孩子物理不理想，实际上是孩子不会学，他从观念上就是错误的，行动上也有缺失，就是说做得不到位。综合起来看，就是没有一定能让她学习成绩好的学习能力。天天忙是忙了，但是做的事儿都不对，没有做在点子上。这种情况下他一定要学会改变。
那么具体怎么办呢？
首先第一个观念要落实，为什么成绩不理想，因为该有的这些你脑子里没有，你发现基础生就是听课写作业，有的时候听课写作业他也不会，知识掌握得稍微好一点，但是都没有完全掌握，你觉得没问题吧，到处都是瑕疵，你觉得有问题吧？每个地方的小问题不大，所以物理虽然是理科，但是也有文科的属性，你要想学好物理就这么学吗？
第二个行动上你要重复训练，单词记不住再来一遍，赶紧进一步熟练再来一遍，题没掌握再来一遍，做得不快再来一遍。
而你发现基础生无论是学知识还是做题，他最多就是一遍过，听课就听一遍，课后也不必也不近啊，该咋咋地，做过的题就来一遍，也不复习第二次。所以要想成长，你离不开重复性。
第三个一定要有效积累，你学得慢不是你成绩不理想的原因，你没有积累才是问题，你想高中三年，哪科学不好，你之所以学不好，是因为你没积累，高一高二的公理定义到了高三还是背不下来。这种情况下成绩怎么可能有进步？
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