韦东奕父亲“来头不小”，曾破格升为教授，父子俩的低调如出一辙

家长是孩子的第一任老师，言传身教间就对孩子产生了潜移默化的影响，有的家长在幼儿园阶段就开始将一些观念和学习习惯灌输给孩子，这样进入小学以后，学生们就能更快地适应课程学习。

一般普通的工薪家庭，家长不知道要教给学生什么，所以会随大流，别的家长报什么兴趣班，感觉不错也给学生报，将培养兴趣爱好和学习精神的重任全都抛给老师和机构，其实这并非明智之选。

韦东奕的成就虽然在学术大咖云集的数学领域只是一颗刚刚发亮的星子，但他还很年轻，未来的成就保不齐就是这个领域浩瀚星辰里最亮的一颗，而如今有这样的发展，其实离不开父母的教育。

韦东奕父亲“来头不小”，曾破格升为教授，父子二人的低调如出一辙

总有人夸韦东奕专注研究，知道他是北大的数学天才，年纪轻轻就本硕博连读，还成了助理教授，但却不知道他的父母都是成绩不凡，尤其是韦东奕父亲“来头不小”，曾破格升为教授。

韦东奕出身与知识分子家庭，父母都是山东高校的老师，父亲韦忠礼从本科一路念到博士，都是在山东大学数学系，在读完研究生以后，他到了山东建筑学院工作，成为了培养学生的讲师。

在工作的时候很快就因为出色的授课能力以及数学研究成果被评为了骨干培养对象，后来他继续攻读博士学位，并且拿到学位以后被破格升为副教授，连教授身份也是破格提升，足见其能力非同一般。

而韦东奕父亲的介绍后边还跟着一大串关于数学成就的后缀，怪不得韦东奕从小就对数学科目非常感兴趣，高中老师还晒出其上课照片，桌面空空如也还不记笔记，老师讲课他“闭目养神”但仍是数学第一名。

韦东奕和韦忠礼父子俩的低调如出一辙，都在自己的领域里颇有成就，可都不爱炫耀，低调做人，十分谦逊，踏踏实实做研究，这让人很钦佩。

有人说这是因为韦东奕继承了父母的优秀基因，所以从小就极具数学天赋，这是很多普通学生赶不上的，所以家长的学习基因就是学生成才的主要原因，但笔者不这么认为。

青出于蓝而胜于蓝，基因是学生成才的原因之一，但却不是唯一

家长的基因的确很重要，一些高学历的家长确实能给学生带来更好的天赋，但却不是学生成才的主要和唯一原因，天才是靠99%的汗水加上1%的灵感造就的，韦东奕的成功不仅仅是家长基因的功劳。

更重要的一点是从小在家长身边对于学习知识的耳濡目染，还有家长的有意引导，据了解，韦东奕上小学时每次放学后，父亲都会陪他玩一些数学小游戏，在逐渐成长的过程中就将他的数学兴趣培养得很好。

于是他升高中都是免试进入的，而在高一和高二期间参加了两次国际奥林匹克数学竞赛，每一次都是满分，这也是他日后他被保送到北大的原因。

在学习方面家长的引导作用的确很大，而家长对学术的专注也在他身上体现出来了，除此之外，他的生活简单，穿着朴素也和家长有很大的关系，以他的家世穿着体面不是问题，但家长和他都没有那样做，不得不说后天教育对学生的影响很大。

什么样的家庭更容易培养出学霸？答案不绝对，但这几点值得借鉴

一直以来都有人想总结什么样的家庭更能产生学霸，其实答案不是绝对的，家长的知识储备水平要充足，而且在为人处世上不必过于高调，别轻易产生攀比心理，让学生的发展更专注一些。

家长自身若是在某一领域有特长，就可以引导学生发展这一方面，言传身教之中学生的积极性就被调动起来，而且家长和学生一起做会更有动力。

科学的教育方法很重要，韦东奕在学习时有偏科现象，自己就直言英语太难学了，但是家长没有强制性地给他补课，若是学生在某一方面非常拔尖，家长可以重点培养，但若不是，偏科还要及时补救。

笔者寄语：韦东奕的父亲被破格升为教授，却深藏功与名，父子俩的低调如出一辙，所以家长的榜样作用做得好，学生的发展就会有迹可循，希望家长们能够做好示范作用，同时也被有太大的压力，更科学地教育学生。

今日话题：你觉得韦东奕的成就靠的是什么？（图片来自网络，侵权可联系删除）