既要“就近入学”又要“多校划片”，这是个挑战

今天，聊下对于“学区划分”的一些看法。

这几天，关于学校划片的话题又引发讨论，我想不管是主管部门还是家长，都在尽力做到最大程度的沟通和理解。

对于学区划分的看法，保持去年讲过的观点：在“促进公平”为目标的背景下，“多校划片”一定是重要方向。链接：

目前的关键是：“就近入学”和“多校划片”，这两点如何兼顾？

01

去年讲这个观点的时候说：成都学区房“危矣”！

是要提醒各位家长，不要对学区房再抱有旧有的期望。过去的“单校划片”方式，已经到了需要调整，甚至不得不调整的地步。

看看过去两年对教培、房地产等行业的调整力度就会发现，国家下决心做一件事，效果是“显而易见”的。

这次的争议来自于高新区中和片区，按照初步方案，中和被划分为南（B）北（A）两个片区（最终以官方公布为准）。成都商报链接：

以此方案，从新通大道划断，那么作为新川科技园的三组团和四组团，就被划入了北区，也就是A区。

由此，新川科技园一分为二，多少有些出乎意料。

正是这种出乎意料，我们看到，学区的划分和功能区，产业区的规划，并没有必需的一致性。

这就增加了在买房时，对应学校的不确定性。

所以，如果购买的是新房，不要迷信学校，即便楼下就是名校，也有可能“读不上”！

02

再回到去年。

去年有两个重要的事情，天府新区全区（小学）多校划片，另一个是位于天府新区的天府四中附小，以及位于成华区二八板块的七中英才（小学）全区摇号。

天府四中和七中英才，这样的优质资源全区摇，和预想的一样，报名人数很多，摇中率极低。

七中英才，180个学位5000千多人报名摇号，摇中率3.5%；天府四中3600多人报名，同样180个学位，摇中率5%。这不比各位摇中网红盘的几率高。

天府新区作为新区，全部实现多校划片。

只有麓湖汉密尔顿学校，单独对口麓湖生态城。但是，在多校划片的大趋势下，未来也不是没有可能加入天新C区的“多校划片”。鉴于不确定，建议各位家长放低对学区的期望值。

要说最公平的方式，七中英才和天府四中采取的全区摇号方式最为公平。

但是，这个方式也有不便之处，划片太大，即便摇中了，住得远的学生甚至需要开车1小时。家长怎么办？要不学校附近置业，要不租房陪读，要不每天起早贪黑。

总之，时间成本很高。

03

天府四中和七中英才的案例说明，告别旧有的“单校划片”，家长要打破传统的学区房思维，新规则立足于“最大限度的教育公平”。

从执行层面来看，在新区、新板块，几乎都采用新规，买房时需特别注意。能否上期望的学校，并没有开发商能向你保证。

04

梳理这轮“学区房”改革，其初衷是，尽量让房子和学校脱钩，以此来促进“教育公平”。

的确，过去天价“学区房”的形成，由于“房子”之上附加了“名校”的资源成为高房价的“领头羊”。

“多校划片”所要解决的问题，就是褪去房子所附加的“名校”光环。

从现实操作层面来看，由于学校所具备的物理属性，“就近入学”又是一个不得不遵从的基本原则。

因此，如何兼顾“就近入学”和“多校划片”，成为最大挑战。

首先，大家应该明白一个概念，就近入学≠最近入学。如果是最近入学，那岂不是又成了单校划片。

其次，就近入学，各地也有不同标准。

四川标准，《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》：小学校点设置原则上应使学生单程行走不超过1.5公里或单程行走时间不超过1小时。

广州标准，《广州市普通中小学校建设标准指引》：原则上小学服务半径宜为500米且步行时间不超过10分钟，初级中学、九年制学校服务半径宜为1000米且步行时间不超过15分钟，方便学生就近入学。

北京标准，《城市居住区规划设计标准》：中小学的服务半径为1000米，步行约15分钟。

杭州、南京、重庆……这样的标准还有很多。

但现实的问题是，划分范围越小，可选择的程度就越低。以广州500米步行10分钟标准为例，一般来说，一个小区500米范围内大概率只有一所学校，建太多太密，生源不够，会浪费资源。

在今年天府新区AB区合并的官方解释中，有“更大范围实现教育公平”这样的描述。

“更大范围实现公平”和“更近入学诉求”如何兼顾，这是考验也是挑战。

05

另一个让家长接受起来更难的，恐怕是片区内教育资源不均衡问题。

至于哪些区域，这里不去详细展开。

我们举一些正面例子。

高新区九区（金融城）和十一区（大源），这两个区初中已经是“多校划片”。

虽然这两个区范围也很大，但从初中“多校划片”情况来看，阻力相对不大。

其中一个原因是，区域内的教育资源都较为均衡，没有一个天上一个地下。

比如，高新区九区（金融城），多校划片范围很大，西起成昆铁路、东到锦江边，北到桐梓林、南到锦城湖。

这个片区范围虽然大，但区域内的三所中学：七中初中（锦城）、七中初中（天环）、石室天府（交子），学校总体差别不大，家长更容易接受。

同样的高新十一区（大源），对应的两所中学也有相似的情况，未来或许有新的学校加入，但总体质量应该“旗鼓相当”。

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如果做到了教育均衡，是否多校划片，影响就不大了。

还是上面举例的高新十一区（大源），几所小学质量相差不多，即便多校划片，大家接受起来也更容易。

当然没有绝对的均衡，只有相对的均衡。即便是在漂亮国，也有很强的学区分化。这一点大家要认识清楚，摆正心态。

至于不少人说，新区的学区存在不确定性，不如选单校划片的老区。

这个问题仁者见仁。

在我看来，新区的确定性就是多校划片。新区的未来就是实现教育资源均衡化，片区内的学校，风格上可以各有特色，但质量上都相差不大。

参考金融城和大源。

如果你觉得金融城、大源已经有些年头，不能算是新区。那请你再理会一下“百年树人”这句话的含义。

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