在前面的推送中，小编老师已经给大家介绍过了自我介绍、说课的情况。今天小编老师就带大家来了解面试过程中的“试讲”环节。试讲在《国际汉语教师证书》面试中占了很大的比重，所以大家一定要认真地对待。
试讲讲什么？
试讲要求考生根据说课内容，选择部分内容或环节，模拟教学场景，现场演示具体授课过程，时间为7分钟，考察的内容有：汉语教学基础、汉语教学方法、课堂组织与管理。在试讲中，考官不会和考试学员有任何互动，所以按照你的设想，将课程完整地进行到最后就行。
试讲主要包括了三个部分：导入——讲解——练习（活动）。
导入环节就是说，你通过某种方式开始你的课程，一般我们会采用图片导入、动作导入、情景导入、复习导入以及问答导入等方式，大家可以根据语法点的不同来选择恰当的导入方式。
讲解环节就是对语法点的讲解，请大家记住我们的要求是：精讲，并且有扩展。讲解时间不宜过长，7分钟试讲，讲解占用1~2分钟差不多。在讲解的时候，应该有对应的板书，且板书应该清楚、明了，不要写满黑板。板书的形式可以是总分方式（先写例句，归纳结构），或者分总方式（先写结构的公式然后再给出正确的例句）。板书的时候，边写边说；在例句写完后，应该带领学生读一遍。在板书的过程中，如果考场有彩色笔，大家可以利用彩色笔来对板书的重点进行标记；如果没有彩色笔，可以画着重号。
练习环节一般是先进行机械性的练习。所谓机械性的练习是指针对语法结构本身进行练习，目的是让学生记住语法结构。例如：重复，模仿，跟读，替换练习等；根据材料造句，改写句子，连词成句等都是机械性练习。在练习环节，一般我们还会进行有意义的练习（这也可以称为是活动），如：根据老师的要求描述教学材料；两人一组编对话；3~5人一组讨论等形式。
最后的环节就是复习总结、布置作业。一般是通过重复、齐读等方式来复习总结。作业一般也分为口头和书面两种形式。
以上就是试讲的全部过程。
那么在试讲的时候我们要注意些什么呢？
1.语速适当。（面试材料大部分为初中级材料，所以语速要慢一点，但是不要太慢。）
2.教学语言简洁、明了，举例恰当。
（切记：一定不要有长篇大论的解释！）
3.板书清楚、简洁，汉字书写规范，没有连笔。
4.媒介语使用得当。
①解释语法点、文化要素意思，或特别用法时可用媒介语。
②创设情境进行练习时，为了解释所创设的情境可用媒介语辅助。
5.活动、练习设计得合理。
6.能够预估学生的错误，并有合理方法进行纠正。
如教“又……又……”时，你能够预估学生出现“又贵又好吃”的错误
好了，以上就是今天的内容啦！在后续的推送中，小编老师会为大家介绍HSK1——4级的一些重要语法点，希望大家关注！
学习“证书考试培训课程”，可登陆：www.wuzhouhanyu.com了解或者咨询于老师（微信：yjx150129，13426117682)
点击“阅读全文”马上进入课程！试听请联系于老师~
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
