2022年全县教育工作会议上提出了建设“全市第一方阵教育强县”目标，我作为一名县名班主任，深感责任重大。我将深入领会会议精神，拉高标杆，立足实际，为全县教育跨越发展做出自己应有的贡献。
我的教育理念是：多鼓励学生，引导学生多展示，多交流，不断挖掘学生潜能，相信每一个孩子都能发光。
我现在所带班级学生，是2019年秋期入学的光谦部学生，从高一一直带上来的，班主任工作我是这样做的：
每一位同学都有一万台学习发动机，看我们老师如何去调动去开启，对学生来说，老师的一句鼓励，一个赞许的眼神，拍拍肩膀都会对学生产生莫大的作用。
2.通过联考，上课提问等发现“尖子生”，好苗子，适度扩大范围，培育优等生团队，力争在清北名校上有贡献，带动班集体共同进步。
对班上学生出现的问题，力戒用简单粗暴的方法处理，要深入了解情况，注意倾听学生意见，对症结疏通引导，不强制压服学生，讽刺挖苦。
4. 班主任的言传身教对学生有着潜移默化的作用，有什么样的班主任就有什么样的班集体。为了正能量引导学生，坚持做到勤，早到班，勤到班，勤观察。
5. 组建优秀的班委会，培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己等，不仅减轻了自己的管理任务，还锻炼了学生。
1.关注尖子生学习生活，做好后勤员，协调员，心理咨询师，使他们能全身心投入到学习中。
2.做好高考强基计划，高校专项计划，国家专项计划，地方专项计划报名申请工作，使学生能顺利通过审核，助力不同层次优生上名校。
3.对后期考练中的错题，坚持做百分卷，对成绩做好分析总结，对不同层次学生，对症下药。
4.多搞限时训练，提升学生在规定时间内获取信息能力，得分能力；精讲精练，老师下题海，学生驾轻舟。
5.强化班级管理，教育学生学习上“可以自负，但不可以自卑”，以出生牛犊不怕虎的勇气，以舍我其谁的霸气信心满满地迎接高考。
班主任工作是一门艺术，它需要我们以高度的责任心和使命感，不断探索班级管理的新思路，新方法，为每位同学成长成材插上腾飞的翅膀。
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