普思考试同雅思一道，是率先完成了既与《欧洲语言共同参考框架》（CEFR）等级对接，又与中国英语能力等级量表（CSE）对接的国际标准化考试。考生可通过参加普思考试清楚了解自己在中国标准（中国英语能力等级量表）和国际标准（欧洲语言共同参考框架CEFR）下具备怎样的英语水平，除此以外普思也已经与蓝思指数进行了对接，详见下表：
普思与中国英语能力等级量表
2018年初，《中国英语能力等级量表》由教育部及国家语言文字工作委员会正式发布并相继实施。作为面向中国英语学习者的首个英语能力测评标准，量表强调以运用为导向，更加注重对英语实际应用能力的培养。
2016年底中英第九次教育部长级磋商会议上，中国教育部考试中心与英国文化教育协会确定合作开展包括雅思考试和普思考试在内的英国英语考试与中国英语能力等级量表（CSE）的对接研究。普思考试由此成为首个既与《欧洲语言共同参考框架》（CEFR）等级对接，又与中国英语能力等级量表（CSE）对接的考试。
随着中国英语能力等级量表（CSE）的发布，普思考试与量表的对接工作已经完成。广大考生可通过参加普思考试清楚了解自己在中国标准（中国英语能力等级量表）和国际标准（CEFR）下具备怎样的英语水平，从而有针对性的改进英语教学与测评质量，有效提升英语水平实际应用能力。
什么是中国英语能力等级量表
量表主要以语言运用为导向，将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高、熟练“3个阶段，共设9个等级，对口头表达能力、书面表达能力、组构能力、运用能力等能力特征进行了全面、清晰、详实地描述和划分。采用“能做”描述，关注语言在交流中的作用，引导语言学习者运用语言，学以致用。
Aptis普思考试与CEFR
Aptis普思考试的研发
Aptis普思考试的测试模型基于现代英语测评中最有影响力的测试验证理论——社会认知理论。这一理论关注的是三元素（测试者、测试系统及评分系统）如何相互结合，共同对应试者的考试表现进行衡量，考试表现应与他们的英语能力密切相关。
Aptis普思考试与CEFR
《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》（CEFR）是描述英语语言学习者在口语、阅读、听力及写作方面能力的语言标准，用于衡量学习者在不同阶段的学习成果。这一标准被全球各类教育机构，企业及政府部门广泛认可及使用，为各国开展语言课程设计、语言测试及教材编纂等工作提供通用指导依据。此外，众多国际通用的英语语言测试如雅思考试，Aptis普思考试等均与此标准关联，以作为考试分数等级界定的参考标准。
根据不同的英语语言能力，《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》将语言学习者大致分为初级使用者（A）、独立使用者（B）和熟练使用者（C）三个级别，并进一步细分至六个等级：A1、A2、B1、B2、C1以及C2， 每一级别都给予相应的语言能力描述。
Aptis普思考试成绩报告显示考生在各技能项目上的得分情况及该考生所具备的CEFR等级。 这一双评分系统构成了应试者立体的个人资料库，能够详尽描述不同英语应用层面的真实水平，有助于学校及教师全面、细致、准确地了解考生的英语能力。
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