走进封俊虎书法公益研学基地

近年来，封俊虎书法公益研究教学基地备受社 会关注，全国各大网络媒体先后刊发《封俊虎书法公益研究教学基地巡礼》等多篇文章，对基地开展的书法讲座、抗疫书法网络展等各项活动纷纷进行采访报道，使基地成为网络热搜，在社 会上和艺术圈引起强烈反响。该基地是一个什么样的基地?为何能够产生如此之大的影响力?让我们走进基地了解情况。

　　基地主任段海江说，封俊虎书法公益研究教学基地是封俊虎先生应邯郸市教育局邀请在市职教中心设立的基地，揭牌于2019年11月。该基地与艺术馆有明显差别，不仅有展示功能，还具有社 会属性。该基地是以“公益”为核心，以“世界眼光、崇学尚德、因材施教、慎思笃行”为理念，目的在于立足于市职教中心，面向全市教育系统，辐射全社 会，着力培养书法教育良才。

　　基地的公益性，有两个方面含义，一是公益课，封俊虎先生以基地为平台，以自身授课、基地各老师授课、邀请艺术名家以及相关领域专家授课等形式，定期不定期面向邯郸教育系统师生、面向社 会各界人士开展书法公益讲座。以绵绵用力、久久为功的恒心和毅力，持续提升广大教师书法教学水平和全社 会文字书写水平。据了解，基地揭牌以来已多次开设书法公益课堂，受众高达千余人。第二个含义是爱心捐助，将进一步完善基地建设，积极搭建爱心捐助平台，倡导全社 会关注公益、参与公益，提倡书画捐助等活动，不断改善偏远地区、贫困地区学生学习条件。据了解，封俊虎已致力于公益事业数十年，他通过各种渠道已向社 会捐赠书法作品数百件。封俊虎常说书法家要承担两个责任，一个是社 会责任,一个是文化责任。封俊虎书法公益研究教学基地正是承载这两个责任的生动缩影。

　　该基地设在职教中心教学楼，面积240平米，主体由10个板块构成，内容丰富，形式新颖，引领人们抵达书艺书道的王国和封俊虎的艺术世界。

　　中国书法概述区，传递的是书法基础知识。以凝练、准确的语言向大家介绍了中国书法真、草、篆、隶、行的来龙去脉及其基本特征。关于书法五体概述，段海江说：“俊虎先生告诫大家，要坚持用史实说话，这几块展板，我们反复锤炼修改了将近二十天”。

　　艺术心旅部分，予人最多的是感动。通过阅读图片和文字，如重走封俊虎艺术心路。“用筷子就餐的人就应该拿起毛笔来”的学术观点，颇具创见性，它既是俊虎的艺术主张，又是他的行动指南。在中央党校、清华大学、中国人民大学、北京交通大学等高等学府的讲堂上，在日本、马来西亚、新加坡等国家和地区的研究机构里，都有他传播中国书法的身影。在藏区以及其他偏远地区，在破旧的书桌前，在广阔的草地上，都有他践行自己艺术主张的足迹。以上种种，生动展现了封俊虎对书法艺术孜孜以求的实践和奋斗精神。

　　在学生作品欣赏区域，讲述的是俊虎先生广植桃李，硕果累累。展示了他培养的20余名得意门生创作的书法和绘画作品。笔者从他的弟子处了解到，俊虎先生常教育大家：“书家要荡起双桨，一手抓传统文化学习，一手抓古帖临习和创作。”他这一观点，拓宽了书学理论的深度和广度，值得业界内外学习和借鉴。

　　在多媒体展示区，安装了大投影，运用人工智能,连续播放封俊虎的书法讲座和接受专访记录片。此区更加直观地教育引导广大师生热爱书法、学习书法和传播书法。多媒体展示区傍边是名家集评模块，展示了国内外艺术名家，以及社 会各界人士对封俊虎书法艺术的评价。

　　最具特 色的部分是交流平台。在这一区域的墙面上设置了6台平板电脑，分别录入了传统五大基本书体和张裕钊体，选取的是传世名帖。每个平板电脑前都放置了一张特制书法练习桌。这种书法练习桌是封俊虎先生的匠心独运，在每张桌面上都嵌入了六块方砖，让大家用毛笔蘸水在方砖上练字，这一做法受到了广大师生一致点赞，绿色环保，简单实用，可谓是创举，被誉为“俊虎练字台”。

　　在基地结尾部分，公开的是封俊虎先生的倡议书，俊虎倡议：“所有用筷子就餐的人群就应该拿起毛笔来，不管是一杯水，还是一棵草，都要发出向善向美向上的力量，为民族艺术瑰宝发扬光大!为中华民族文化复兴!为人类未来共同美好的家园!”在展厅中央放置了8个展柜，展示了封俊虎近年来精品力作高清影印件，集中展现了封俊虎书法艺术风格和艺术特征。

　　砥砺深耕，笃行致远。该基地自设立至今，始终秉承基地建设理念，聚焦行业前沿，以文化进校园、书法进课堂为主线，以人工智能、师生互动为特 色，以公益资助为保障，致力于培养书法教育师资，补齐书法教育短板。正如封俊虎先生常说的：“中国书法的教育和传承，不是一蹴而就的事情，它需要坚持不懈、绵绵用力地去浸润，才能使它扎根更深，布枝更广，枝繁叶茂，硕果累累”。

　　(封俊虎系民进中央开明画院副院长)