深国交的录取通知才收到不到2天，当我们老师和孩子都还沉浸在拿到Offer的喜悦中的时候，孩子的家长给懂老师发来了这么一条信息：“懂老师，接下来孩子要做些什么准备？我们之前都是在公立体系的重点中学，这突然一下转入国际高中，虽然入学考试通过了，但还是担心他一下有点难适应，在距离开学的这段时间里，孩子可以提前做些什么准备呀？”懂老师一边感叹大湾区的妈妈们鸡娃已经如此“内卷”的同时，也不得不佩服他们在对待孩子教育这件事上的专业和认真。何况，她这个担忧并不是没有道理的。
被深国交录取后，下一步应该怎么做？
- 欣喜的同时，我感受到一种对未知事物的小小恐惧。毕竟，我是从国内体系转国际高中的，早有听闻国交的办学理念、学习氛围和我以前的学校完全不一样。
- 我对自己英语程度有点没底，虽说不比同龄人差，但我读的是很重中考应试的初中，口语完全没接受过纯英的授课，好怕进了国交以后听不懂，和老师交流成问题。
- 听说在国交生存，一定要有非常强的自学能力，因为课堂上老师不会讲到太多的东西的。而我之前在国内体系的应试压力下有一种惰性，就是不用做选择，该背的背就对了，老师让做的做了就有成绩。挺担心到了深国交这种相对自由的环境会不会突然无所适从。
进入深国交的担忧
比如选课也是一个费劲的事情，要提前规划好自己的留学路线，选到与路径相符的课程上，还要去参加对应的竞赛拿一些好看的成绩。
众所周知，深国交在教学模式和教学理念上，和英国高中保持着相同的高度与深度，课程的设置非常多元化，对各位同学各项能力的提升非常看重。
深国交新生学习难点
难点1：无法适应英文教材和学科词汇
首先来感受一下国际学校使用的教材：
对于习惯了中文教材的同学来说，可能看封面都分不清哪科是哪科。更别提里面的内容，各种眼花缭乱的学科词汇让人头大——
毕竟语言类单词≠学科词汇，举个例子，moment这个词大家都很熟悉，在通用语境下指“时刻”，但在物理学中，则用来表示力矩。大量类似的学科词汇也导致不少刚接触国际课程的学生，虽然初中已经有一定的英语基础，却依然看不懂教材内容，翻开书就头疼……
难点2：学科知识范围广、跨度大
除了语言问题，国际学校的学科知识体系也和中学大为不同。很多在初中只是简单带过、甚至根本没学过的知识点，国际课程中却都要涉及。以数学为例：
如果说这是所有初升高学生都要面对的难题，那么国际课程中还需要学习经济学、微积分等国内大学才学到的课程，连不少大学生都直呼难度高，对于刚刚初中毕业的学生而言，无异于“降维打击”……
难点3：学习模式和方法不同
在初中阶段，基本以考试为主要导向，老师讲、学生听，配合作业和考试。而在国际学校，除了课堂授课，还有小组活动、课题研究等多样性的教学方式，这就需要学生转变自身学习方式，化被动为主动，多互动多发言，才能达成比较好的学习效果。
懂老师说
因此，为了让学生尽快适应国际学校语言体系，懂老师建议家长可以根据孩子的实际水平，为孩子提供国际学校衔接课程等相关方面的预备学习训练，提前让孩子接触并适应国际高中的全英文教学和学习方法。
有关国际学校衔接课程的更多信息，欢迎微信咨询懂老师
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