文/马梓开
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当你刚刚成为团队负责人的时候，当你刚刚被赋予了充分权限的时候，当你的上级领导诚恳地告诉你，“现在这个团队行不行，好不好，能不能达成目标就全看你”的时候，你怎么来带好你的团队呢？
作为一个刚刚被提拔上来的团队负责人，作为一个刚刚从其他公司进入新公司的团队管理人，作为一个充满雄心壮志的团队小领导，你如何开始你的表演呢？你怎么来带好你的团队呢？
我们这里就来聊聊这个事儿。
在我带团队多年工作的基础上，我认为要带好一个团队，既要有原则，也要有方法。
带好团队的三大原则是——
1. 规矩感：让大家明白，在规矩内行动才是受尊重、受保护的
每个团队都讲究不同的规矩。这里所谓的规矩，是由团队所需要遵守的制度，所秉持的价值观，以及所具备的文化来决定的。
作为团队领导，你首先要确定规矩；如果规矩已经有了，那么完善它就是了；如果规矩已经完善了，那么照着办就是了。
团队中什么最打击大家的士气？那就是绝大多数人都遵从规矩，而总有个别人因为种种原因破坏规矩；
更可气的是，这些人破坏了规矩，居然得不到惩罚。
不同的团队有不同的规矩；对于团队规矩，不同团队也有不同说法。但是本质上就是一个东西。
而团队领导制定规矩体系，带领大家遵守规矩体系，则是为了达成目标，为了团结大家，为了让大家的工作更有效，为了让大家在合理的尺度范围内开展行动。
那些优秀的团队规矩，总是带着引导成功的规律性。
也就是说，只要团队成员认认真真按照规矩、规则和规范去做了，那么最后的成功就一定是有保障的。
2. 价值感：让大家明白，跟着你肯定能实现价值，创造价值，学到东西
作为团队领导，在什么情况下，大家才会愿意听你的呢？那就是跟着你能学到东西，能获得价值，能得到提高的时候。
这里的价值，内涵丰富，但是你作为团队领导，必须清楚掌握你在不同时间段能够给大家提供的价值是什么。
这种价值，我们可以罗列一下：
跟随你达成了工作目标，于是每个人就获得了目标达成的成就感：这种成就感，就是一种个人价值的体现；
跟着你工作，充实了生活，得到良好的工作感受，这也算是一种价值，可以称之为充实感；
跟随你征/战四方，增长了见识，这种见识的增长，也是一种价值；
跟随你实现了个人灵感的爆发，这时候创意能力的增进，也是一种价值；
跟随你得到了个人能力的提升，这种能力提升当然还是一种价值体现；
跟随你得到了更多收入，这种收入也是一种很直观的价值；
因为你具有价值实现能力，价值创造能力，价值转化能力，所以大家才愿意追随你，配合你，成就你。
3. 阶梯感：让大家明白，洞察自我所在的阶梯，才能获得持久进步
对于团队中的每个人来说，能力各不相同，知识储备各不相同，个人的专业度和综合素养各不相同，这就构成不同的工作能力和工作表现，不同的工作结果和工作绩效。
不同人员各方面的差距形成每个人所处的不同能力阶梯。作为团队领导，你的任务很明确，就是要让大家在规则的尺度下，在规矩的规范下，清晰感觉到自己所处的阶梯位置。有这种清晰的阶梯感，作为下属才会知道自己的差距以及怎么做才能得到持续的进步。
当团队中的每个成员明白自己所处的阶梯位置，明白自己的差距所在，知道自己怎么做才能得到提升和改善的时候，团队绩效才可能越来越好。而身为团队领导的你，这个工作正是你要做的核心工作之一。
秉持上述三大原则，作为团队领导的你，带好团队的具体方法则是：
目标+方案+行动
确立目标：团队必定有明确目标。如果缺乏明确目标，身为团队领导的你就要为大家理顺目标体系，重新确定明确的目标。
有了目标，还要有具体的达成方案。
这个方案不只是作为团队领导的你要掌握，要落实，也要转为下属自己的方案，每个人的不同方案。
目标确定努力方向，方案则是通向方向的方法。
确定了方向和方法，就要通过行动来加以达成。
处于不同阶梯的团队成员，虽然目标各有不同，但是遵从规矩体系，通过自己的实现过程，总能得到相应价值体现。
培训+督导+协同
目标制定之后，不是说有了努力的过程，有了相应的方法就能保证达成的。在此过程中，正因为每个人适应能力不同，所处阶梯和差距不同，所以需要团队领导做相应的培训，并做好对大家工作的督导。而且仅仅督导是不够的，必要的时候还要协同，与大家同心协力，才能获得工作的进展，事项的推动，目标的达成，以及各类工作任务的实现。
培训工作，团队领导对此要有深刻认识；因为通过培训和提升，才能让团队成员获得相应改变；
督导则是对团队领导思维的贯彻过程，对目标达成思维的引导过程，对任务完成方法的监督过程；
协同方面，最能体现团队领导的个人专业能力和控制把握能力值去到哪里；有些人可以提供有力协同，有些人则无法提供。
评估+复盘+提升
团队制定了目标，可能达成，更可能无法达成；
团队成员有不同的工作计划，工作实施方案，可能有效，更可能无效或低效；
团队成员的实际行动，可能是高效的，也可能是低效的；可能是正确的，也可能是错误的。
而身为团队领导的你，你所做的培训、督导和协同，可能作用很大，也可能作用微乎其微。
这时候就需要通过工作结果的评估，通过对工作过程的复盘，通过对每个人工作的衡量，来使得每个人在总结、分析、探讨、评估之中得到提升。
提升在于每时每刻的工作之中，更在于评估、复盘和对个人阶梯的重新认知上。
这里的关键是，身为团队领导的你，需要明白通过系统的管理，通过有效的过程管控，通过总结归纳，评估和复盘，才能获得团队人员能力的上升，达成业绩能力的提高，以及借此形成的团队管理和绩效养成哲学。（MZK）
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