为了促进我校心理健康教育工作进一步展开,培养学生健全的人格和良好的心理品质,为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空,我校于3月15日在学校多功能厅举行了班级心理健康教育培训活动。
活动由学校心理健康老师李俊主讲。她主要围绕心理健康的目标、学校心理健康工作队伍的建设及班级常规心理健康教育开展的建议三个方面展开。学生的身心发展的阶段性决定了不同年龄阶段的小学生具有不同的心理健康教育目标,而目标的落实需要教师全员参与。每一位老师都是心理健康教育的负责人,都可以在课程中渗透心理健康教育知识,都可以成为学生心育路程上的陪伴人。
班主任老师是和学生接触最多、关系最密切的“引路人”,同时也是班级心理工作开展的“推动器”。建立良好的师生关系,设置和推广心理委员制度,关注学生的心理健康,配合完成心理危机筛查和干预工作,开展心理健康教育主题班会及落实家校联动,实行“家校医”配合等措施都可以应用在班级管理中,积极干预、正确引导,多方合力促进孩子们心理健康。
心理健康教育不是一朝一夕的事情,更多的时候是一种“隐性”的教育,是一种潜移默化的教程,是个长久的工作,此次活动后学校会继续创造性地将心理健康教育的工作普及、深入下去,把心理健康教育贯穿于小学教育的始终,让每位学生心灵充满阳光!
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图片:杨仕超
排版:付丽君
审核:张晶秋
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